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必須制止丘山澗去和山岸金信比賽！小蘭在心裡想到。

第七十九章　叨陪鯉對

“這個成語很難啊……”正在上著課，小蘭突然自言自語說了一聲，想要試探一下丘山澗的反應。

可是小蘭說完話之後去看丘山澗的反應，發現對方真的是一點反應都沒有。

“丘山同學？丘山同學？”小蘭又輕輕呼喚了兩聲，丘山澗依然沒有反應，直直的盯著黑板。

小蘭很確定不是自己被討厭了或者對方在專心聽課，因為老師現在要求大家低頭看書讀課文中。

小蘭只好悄悄的用筆戳了正在神遊天外的丘山澗一下。

經過三天的調整，雖然大部分方面都已經和普通人差不多，但是還有一些地方依然很特殊。

就比如腦神經的高度活化，導致丘山澗對大腦的控制能力高度增強，但是在思索的時候很容易選擇抽掉負責其他方面的功能區的計算量。

說的通俗易懂一些，因為大腦的自我保護功能減弱，丘山澗現在遠比正常人容易走神，而且走神的時候陷入很深不好拉回來。

按照灰原哀的原話：“其實也不是什麼需要擔心的大問題，等到連呼吸中樞也一起上交了自己的計算力，陷入了窒息之後就清醒了。”

當然丘山澗現在沒有做什麼需要大腦深度思考的事情，雖然輕生呼喚聽不見，但是被小蘭一戳還是醒了。

“老師叫我？”丘山澗第一反應就是問道。

“沒有，只是看你走神了，想要提醒你一下。”小蘭回答道。

“哦……”丘山澗放下心來：“抱歉……只是上課沒什麼意思就不自覺溜號了。”實話實說。

“丘山同學……這些漢語都會嗎？”小蘭問道。

丘山澗點點頭。

“那可以給我解釋一下這個成語的意思嗎？”小蘭指著課本上的詞問道：“老師剛才把它跳過去了。”

“我看看……叨陪鯉對……這個詞很少使用啊。”丘山澗看了過去，稍稍思索了一下才解釋道：“這是一個典故引申的成語，講得就是父親教育兒子的意思，比較積極的意味。”

“教育嗎？我還以為是做菜呢。”小蘭可愛的吐了一下舌頭：“因為看到了刀和鯉魚，還以為和一道華夏菜有關呢。”

“那還真是可惜了。”丘山澗笑了笑：“這個‘刀‘是嘮叨的叨，而鯉嘛，應該是是指孔鯉吧。”

“孔鯉，是人名嗎？”小蘭追問道。

“對，是一個人名，孔子的兒子。”丘山澗簡單解釋了一下：“具體講述這個典故太費勁了。”

“哦……”小蘭點點頭，知道和菜無關以外，小蘭對這個老師明確說過不用學習的成語失去了興趣。

不過小蘭突然又問道：“這個只能用在父親和兒子身上嗎？女兒就不行嗎？”大概是想到自己和毛利大叔之間能不能用這個詞吧。

“嗯……很難說。”丘山澗一下子也被這個問題難住了：“因為典故的原型是孔子和他的兒子，所以才被用來指父子，但是將孔子和孔鯉的形象只保留到父親與孩子身上，用在父女身上應該也可以。”

其實以華夏重男輕女的歷史，這個詞用在父女身上的可能性確實極低，但是丘山澗沒有說。

“哦……說起來，丘山同學和我認識的一個人長得很像誒。”小蘭又轉移了話題。

“哦？”丘山澗當然知道她說的是誰，自己直接來當轉學生，連易容都沒有，同樣是十年的跨度，十七八歲到二十七八歲的差距又沒有七八歲到十七八那麼誇張，自己和自己長得能不想嗎？

“覺得我長得像？是喜歡的人嗎？”丘山澗隨口調戲道。

“當然不是了！”小蘭立刻就否認了：“是一位……說起來丘山同學轉來該不會是為了尋親的吧？”說到一半小蘭突然想起來丘山澗會不會像本堂瑛佑找姐姐一樣，是來找親戚的呢？比如那位和他長得很像的水間警官……現在已經不是警官了。

“尋親？當然不是了？”丘山澗笑了笑：“這是什麼狗血電視劇的經典橋段嗎？我只是隨父母工作從國外回來了而已。”

“原來是從國外回來的。”小蘭有些驚訝，難怪丘山澗會連轉校之前的學校的課本都沒有。

至於原本想要提醒丘山澗不要和山岸金信比賽的事情不小心被忘在腦後，小蘭充滿好奇的詢問道：“那你的外語是不是很好？之前住在哪個國家啊？”

“我的父親是為公司開闊海外市場的，所以我們