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整個家庭帶來更多麻煩。

農村“留守兒童”問題早就開始受到人們的關注，因為最早一批留守兒童已經長大，他們身上普遍存在的一些問題已經顯露出來；而城市“寄養兒童”卻還未引起人們的關注。

城市“寄養兒童”不一定都是送到外地或者農村，大多數是和老人們一起生活的；只是他們的真正看護人是爺爺奶奶或保姆。從空間意義上說他們和父母在一起，天天能見到或一週見一次；實質上，由於父母對他們不用心，他們有著和農村留守兒童相同的成長境遇。這種情況更應引起關注。

工作怎能成為不帶孩子的藉口（4）

我碰到過這樣一家人。這個小男孩十一歲，可性情很古怪，脾氣也不好，學習成績不佳。一方面表現出對父母很依戀，非常在意父母對他的態度；另一方面又天天和父母吵架，衝突不斷，從不肯聽父母一句話。他的父母都非常能幹，都是公司的領導，家裡經濟條件非常好，從孩子一出生就專門請個保姆來家裡照顧孩子。母親在生完孩子三個月後就開始上班，把帶孩子的事完全交給了來自湖南的保姆。

從表面看，孩子一直和父母生活在一起，但由於父母工作忙，每天早出晚歸，且經常出差，孩子從早到晚全是和保姆在一起，連晚上也是和保姆一起睡覺，孩子住在自己家，卻如同一個“寄養兒童”一樣缺少和父母相處的機會。這種情況下，孩子對保姆產生了依賴，保姆也很疼愛這個小男孩，倆人感情很好。每年春節保姆回老家，小男孩都會抱著保姆大哭一頓。

小男孩四五歲時，保姆要回家結婚不再來了，家裡人給他重新找了保姆。可是小男孩見到新保姆要麼哭鬧，要麼就是自己一個人在屋裡玩。到孩子上學後，父母就讓孩子住校，也不過問孩子的生活。直到老師找孩子的父母談話，他們才知道孩子在學校的情況。

其實這類孩子性格的產生源於自己的媽媽，這些媽媽生下孩子卻又無視孩子的存在。她們主觀地以為把孩子交給保姆，就什麼都不用管了，卻不知道孩子在成長中對一直在身邊的保姆產生了依戀感情，這種感情代替了母子的感情。這些媽媽把工作看得比自己的孩子還重要，她們眼裡“工作第一”，可是這種讓孩子離開媽媽的做法，其代價是慘重的。

再後來，聽說這個媽媽還是在為工作忙碌著，而把孩子送到心理諮詢中心進行治療。沒有媽媽的愛，孩子再怎麼治療也是無濟於事的。

給孩子更多些時間吧

現代家庭教育中一個很大的問題是，父母可以為孩子付出生命，卻不肯為孩子付出時間和心思。

把幹事業和養育孩子對立起來的家長，他們根本就不在乎和孩子相處的時間及相處的質量，不是他們不愛孩子，而是骨子裡認為和孩子相處是件不重要的事。

在大人眼裡，孩子不過是一件寶物或一個小動物，可以暫時寄存於一個值得信賴的人那裡，然後可以隨時完好無損地取回來。他們沒有看到嬰幼兒是有思想有感情的活生生的人，喜怒哀樂、成長中的每一種境遇，都會在孩子身上留下深刻的痕跡——小狗被寄養到別人家，它都會因為看護人突然變化而顯示出不適應；孩子更不是一隻完全不會思想的瓷瓶。

一個小小的孩子喊你爸爸或者媽媽，那不是輕飄飄答應一句的事，而是需要你在時間、精力和心思上付出很多。既然決定要孩子，就要對孩子負責、用心，把和孩子相處當做一件非常重要的工作來認真對待。

所以，不要把孩子輕易送回老家，讓老人或親戚幫著帶。要儘量想辦法把孩子留在自己身邊，最好能天天見到孩子。有實際困難，應該由家長去克服，不要讓孩子來扛。

即使你和孩子生活在一起，也要注意，不要心裡只裝著工作和所謂的應酬，僅僅拿出所剩無幾的精力和幾分鐘的時間過問孩子。不要對孩子的需求漫不經心，要認真對待和孩子相處這回事，不要讓你的孩子置身於漂亮的房間，卻成為精神上的“留守兒童”。

如果出於客觀原因，必須要和孩子經常分離，也一定要想辦法儘量減輕和降低孩子在感情上的失落。比如提前讓孩子和爺爺奶奶或其他臨時撫養人建立感情，分別的日子裡經常給孩子打電話，多和孩子溝通，定期去看孩子，讓孩子感受到父母時刻在關心著他，儘量減少孩子的失落感。

“知心姐姐”盧勤女士對此提出了自己的看法，從古至今，孩子都是一樣的，家長卻發生了巨大的改變。現在太多的父母只願在孩子身上花錢，而不願意花時間和精力。其實是家長變得糊塗和愚蠢了。盧