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方面，可能就有差異了。我們大學有一個美國教授，他來東京大學的時候就感覺東京大學的體制跟美國的大學也還是有差距的，覺得雖然說東京大學也是世界名校的水平，但是體制方面和科研對教授的促進方面也還是不一樣的，他到“北大”的工商管理學院做過演講，接觸了一些“北大”的學生，他回來就跟我說，他覺得中國學生還是非常不錯的，非常有求知的慾望，上課時，學生的發言非常踴躍。但是在日本，他覺得學生們就是正常地去聽課，沒有讓他感覺到那種求知慾望。另外他覺得中國學生非常自信，特別是“清華”、“北大”的學生，感覺中國的未來就是肩負在自己身上，而且中國也是處於國力蒸蒸日上的階段。他說中國學生覺得自己將來會在世界舞臺上扮演一個非常重要的角色。但是在日本，他沒有感覺到這些。
筆者：你在學習方法上有沒有訣竅？
李天舒：我現在很難說做得多麼成功，或者我這裡說的自己能不能完全做到也不一定。其實要想學習好也並不困難，首先給自己做一些切合實際的、能達到一定效果的計劃。第二是嚴格、堅決地把這個計劃執行下來。能做到這兩點，提高學習成績將不是一個非常困難的事情。這裡有兩點需要注意，首先，你制定的計劃是客觀上能夠完成。其次，不管受到什麼影響，也要按部就班地把計劃完成。
筆者：你認為智力因素――所謂聰明和笨，在學習中能佔多大比重。
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