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，雖然他今天開會的發言稿還放在皮包裡，但是樓下來接他的司機早就等不及了，正在不停地按著喇叭。

最後一家三口，快樂地擁抱道別。這些事情他們早就習以為常了，只要在混亂之都生活過的人都知道，這在這座城市裡根本就不算什麼。

走出樓道，小剛開始去找他的腳踏車，他每天早晨都要在小區裡整個搜尋一遍才能幸運地找到他的腳踏車，有很多人和他一樣，所以在早上，你會看見很多低著頭仔細尋找腳踏車的人。

小剛的爸爸就幸運多了，由於他是公司的領導，每天公司都安排固定的小車來接他。可是今天早上卻讓爸爸嚇了一跳，因為接他的不是以往經常坐的小車了。正當爸爸感到十分疑惑的時候，司機從車上跳了下來，十分內疚地解釋說：“主任，真是對不起，昨天晚上忘記了把車停在什麼地方了，所以只好臨時借了一輛。”

習慣五：用過的東西放回原處（5）

“不是有固定的停車位嗎？”爸爸問。

“我沒把車停在原來的地方。”司機不好意思地說。

（二）

剛走進教室，上課鈴就響了，班長開始收昨天的作業。所有的學生都低著頭在自己的書包裡尋找著，不時會有人喊上一句：“我明明記得是把作業放在書包裡的，怎麼就不見了呢？”也有人會這樣喊：“哎呀，我把我爸爸的書包給拿來了，這下他該出醜了。”總之，有各式各樣的藉口，過了老半天，班長才收到了三本作業。

不一會兒，班主任老師怒氣衝衝地走進了教室，看見講臺上只有三本作業，老師生氣了：“你們怎麼總是這麼丟三落四啊，唉，我的教育全白費了。”老師嘆了口氣，拿出課本準備講課，這時他發現他把語文書帶成數學書了。於是語文課只能改上自習課了。

（三）

爸爸走進辦公室對他的秘書說：“馬上準備，一會兒我要開會，這個會議很重要。”

秘書答應了一聲就馬上去準備了。

爸爸在辦公室裡坐了很久，等了半天也沒有見秘書來叫他開會，這個會議十分重要，是關於科技進步的會議，國家的最高科技研究單位還要派學者來參加。眼看時間就要到了，可是秘書卻遲遲沒有通知他會議準備好了。爸�