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後來考試成績下來了,老吳拿了個良,我竟然拿了個優。老吳那幾天一直在宿舍裡仰天發牢騷:“黨呵,我可是一直很信任你的呀!我可是老老實實地上課,沒有功勞也有苦勞呀!這小子一學期沒有上課,考試抄我的,怎麼能讓他拿優我拿良呢?”我則反唇相譏:“哈哈,黨冤枉你當反革命,下農村那麼多年,看來你還是不覺悟呀。僅僅相信黨是不夠的,關鍵是要理解黨。看看,我理解黨,所以黨給我了一個優。你光相信有什麼用?”老吳還是氣不過,他到畢業時還在說:在所有老師中,就是那個黨史老師最沒有水平。
其實那個黨史老師不錯,至少是有自知之明。她知道上政治課是難為大家,從來不會和誰過不去。但另一位講政治經濟學的老師就不一樣了。他似乎把不來上課看成是對他個人的不尊重,執意要懲罰一下。我一個學期沒有上他的課。一進考場,就覺得他認出我來:“這是個從來沒有見過的人!”那年頭過來的人都知道,政治經濟學也是從中學就學,不上課不可能什麼都答不上來,一般還是能混過去的。要避免的就是被他盯上。對我最大的危險是:我交卷子時他認出我,然後在我卷子上做個記號,那我就徹底完了。所以,我做完題,一直在等待。等到五六個同學都去交卷子時,我迅速跟上去,把自己的卷子和其他同學的一起遞過去。我感覺到當時他確實要抓住我,但眼前五六張卷子晃動,他看花了,幾乎不可能不搞混。我心情緊張地走出教室,算定自己大概會過這一關。後來聽說,我們班的一個和我一起交卷的女生不及格。老師肯定把人和卷子對錯號了。當時幾乎考試沒有不及格的。這實在是件很大的事情。那女生一直是老老實實上課的,事發後心裡非常難過委屈,還給老師寫信澄清。老師大概也終於明白自己的“階級敵人”抓錯了。後來那女生順利透過補考,我則一直不清楚她倒黴是否是因為我,心裡多少有些歉疚。
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北大和清華
這個題目,我其實沒有資格講。我只在北大讀了四年書,並沒有上過清華。雖然畢業後頻頻去清華,和不少清華學生有過接觸,但那畢竟是隔一層。以下講的,不過是北大的偏見,望清華的同學見諒。
剛剛考上北大,就跑到中學的語文老師葉向忠那裡報喜。那時才知道他是建國後北大的第一任黨組書記,後來被整到了中學。其實我們準備高考時他已經恢復名譽,可以高就了。但他說我們班上有三個有出息的學生他不能放下不管。等我們一考上大學,他也就從中學出來了。
聽到我上了北大,他先是恭喜了我,然後就如數家珍地講北大和清華的區別:北大松,清華嚴;北大講自由,清華講紀律。一個天才,最好到北大發展,因為學校管你的少,你可以自由發展。清華則不同,不管你才分如何,大體都要上學校的課。而這些課不僅時間很多,要求也很高,對付功課會耗盡你的精力,自然也就很少有自由發展的空間。不過另一個結果是:“清華產品”質量比較整齊,即使最差的清華學生,只要能畢業,那就是靠得住的。北大則沒譜兒了。有非常天才的學生,但也有些學生,上了四年白混過去,照樣畢業,什麼也幹不了。
中學教師一般對人一生影響最大,何況葉老師這樣一位非凡的老師。我對他的話深信不疑,到了北大有機會還問老師是否如此。一位老師說:哈哈,北大清華的對比是有名的。咱們北大的特點就是四個字——“自由散漫”。當年青年節北京高校去天安門*,北大學生如同遛馬路一樣,大大咧咧,有說有笑,一完事隊伍全散了,鬧得喇叭裡組織者直叫:“北大同學,請你們遵守紀律、保持秩序!”再看清華,一色的白襯衣、藍褲子、綠球鞋,隊伍嚴整,一絲不亂。這也怪不得為什麼北大能折騰了。
我一聽心中大喜。因為我上中學時,每次總結優缺點,我的缺點都是