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輝見馬廳他們來了，情緒明顯穩定許多，把槍還給幹警，並對那名幹警說，別動不動就拿槍唬人，誰怕誰呀！

我們口渴了，要喝水！學生裡有人喊道。

我們想抽菸！又有學生叫道。

謝志銳打電話叫小賣部送了10箱礦泉水和一條紅雙喜，他給學生。

大約到了十一時半，學生被我們勸回宿舍。馬廳召集在場的教職工開會。為了防止半夜學生再次起來鬧事，決定安排教工值班，每層樓安排兩個人，一直值到早上七點鐘。

這起事件給學校造成極壞的影響，主管省領導為此專門作了批示，省廳領導也要求學校儘快清除少數害群之馬。根據上級指示精神，學校停課三天進行整頓，每個教職工都要對事件的發生進行認真反思，寫出書面認識，並從部門和個人角度提出今後的工作打算。

斷點　24（1）

2000年3月12日，省委組織部考察組一行4人來學校考察吳之華。考察包括三項內容：一是召開全體教職工大會，聽取吳之華的述職報告；二是發放徵求意見表，按德、能、勤、績五項指標評價，每項指標分A、B、C、D四等；三是科級以上幹部個別談話。

吳之華調來學校前後才三年時間，任副校長一年半，當校長也是一年半。前面一年半，主要是分管教學、科研工作，不會得罪人。後一年是第一把手，開展了三項工作：調整科級幹部、科室人員重新整合、福利房的分配。這幾項工作都很容易得罪人。

吳之華的述職報告寫得精彩、實在，重點突出，詳略得當。前一天晚上他把我叫到他的辦公室。窗外的玉蘭樹婆娑起舞，陣陣花香撲鼻而來。吳之華性情溫和，城府很深，與36歲的年紀不太相符。過早浸淫於爾虞我詐的官場，吳之華看起來比他的實際年齡顯得更為成熟、穩重。他不輕易談深交話，不輕易坦露覆雜的內心世界，即使碰到狂躁得像一條瘋狗的無賴，他也會臨危不亂、泰然處之。但是明天就要接受組織部的考察，自己的政治生命將面臨考驗，他還是掩飾不住內心的激動和焦慮，從他緊鎖的眉頭可以窺視一斑。

我認真翻閱了他寫的述職報告，基本上挑不出什麼毛病，也提不出什麼建設性的修改意見。我敬重他的工作能力，佩服他的文字功夫。心想，雄鷹遲早都會展翅高飛的！跨出狹窄的校門，這匹貌似溫順的馬兒將跑得更快、走得更遠！

我偷偷觀察坐在我周圍的教職工，他們大部分都給吳之華A或B的評價，極少有C和D。

個別談話之後，組織部考察將懼的意見進行分類整理，並與吳之華核實有關情況，也得是給吳之華一個解釋的機會。

個別科級幹部對吳之華得出的意見主要有兩條：一是存在任人唯親現象。提這條意見的人可能是冉清明。科級調整時，他很想當學生科科長，但吳之華卻選擇了耿毅，而耿毅和吳之華是老鄉。事實上，不管是工作能力，還是為人處事，耿毅都比冉清明高出一大截。吳之華作用耿毅為學生科科長，應該說是舉賢不避閒。二是福利房分配不公。吳之華的司機陳俊平是一名職工，但被學校聘用為車隊長，享受副科級待遇，分配時按科級待遇評分，可以選擇三室一廳的福利房。有些科級幹部反對這種做法。

吳之華對這兩條意見表示擔憂。他說，他媽的，簡直是莫須有！我說，沒事，水至清則無魚，人無完人，有缺點上正常的，一點缺點都沒有才是不正常的。事實證明，瑕不掩玉。吳之華脫穎而出。

我駕駛著汽車，在一條崎嶇的山路上狂奔，轉彎時，因為車速太快，汽車一直往前衝。桑塔納離開地面，像一隻鳥兒，在空中翱翔，腳下的雲層堆積如山，層層疊疊。我正在得意忘形的時候，汽車不聽使喚，慢慢住下墜落，像一塊巨大的航天垃圾，急劇往下掉。汽車著地時，我被彈出車外，摔得頭破血流……一陣手機響聲把我驚醒，我摸了摸額頭，上面盡是汗水。

我睡覺時喜歡把窗簾拉得嚴嚴實實的。據說林彪很怕光，睡覺時不能有一點點光投入臥室，黑暗的東西總是見不得光。我不怕光，只是不喜歡它們那麼早就往我這探頭探腦，弄得我睡得不踏實。昨天我忘記關機，剛才那個來電可能響了很久，否則我沒那麼容易醒來。來電是大眾卡，很陌生。我遲疑了一會，還是回拔過去。

你好，請問是那位打我手機？這年頭，許多人因為個人需要，經常變換手機號碼，或者買個查不到自己底細的大眾卡，對陌生號碼也不得無禮，否則可能會得罪朋友，甚至得罪領導。

你是文昊嗎？我是