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他講到魚日，魚是第五天創造的。今天他講到了宇宙的毀滅，而今天正好是第六天，也就是說，今天上帝創造了人以不讓宇宙毀掉！”
“創世學說與咱們這件事又有什麼關係呢？”
“我不知道，但我們似乎生活在一個倒計時的狀態之中……”
講到“倒計時狀態”時，他的語氣是那麼自然，但亞當姆斯卻反而糊塗了：
“您說是……宇宙毀滅的倒計時？”
他這樣問是因為他想：如果“好人”不能支撐宇宙使其長存，而只能伴隨它進入絕滅，然後再到達彼岸，那麼這時還有彼岸麼？所以他又問：
“我們的宇宙消亡後，還有另一個宇宙麼？或者只剩下一個無邊的虛茫呢？一我們的理論不排除宇宙之後還存在其他宇宙，也不排除在這之前也曾有過宇宙。，例如林德教授就說過：“遠在混飩玄黃之時，宇宙就如肥皂泡般地不斷生息，如此直至未來6宇宙猶如一個可以反覆顛倒的漏沙計時器，其沙粒在爆裂中一粒粒地漏過來，又翻轉過去。”另一位名叫託侖的教授認為；過去曾有多個宇宙相繼而來，將來也會接踵而去；每個新生宇宙均儲存前一宇宙的最後的值，即前一宇宙的痕跡。您看，人類可從一個宇宙搬到另一個宇宙的東西，不僅僅只有玉米，而且還有嫡，即把一切理順和找到規律的能力……您問這些幹什麼？怕字宙消失了？我認識的那個教士知道如何防止這種情況發生。”
“又是聖經！您簡直和我的老祖父一模一樣！”
“當然羅！咱們是在知識發達的國家嘛！”
“您的那位教士有什麼拯救宇宙的秘方？”
“瞭解了宇宙的規律，就能讓這些規律起作用，也就能保持其原狀。”
“啊，聖經也認為一個人就可以支撐宇宙麼？”
“是的，但決非是隨便的一個人！只會祈禱的弱者不行，征服宇宙的強人也不行，而是要有�
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