Chapter 13 補習的場合(第1/1 頁)

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Chapter 13 補習的場合

月底就是期末考試了，考完就是大家翹首以盼的暑假生活，夏日，煙火大會和海灘~想想就令人心馳神往。

學霸們整日坐在課桌前複習著老師上課說的重點，下課後短暫的休息時間也不放過，學渣們則依舊嘻嘻哈哈互相打鬧，絲毫沒被即將到來的考試影響心情。

英文作為現在國際上使用最多也最為廣泛的語言，教育局非常重視，英語作為主科第一門考。

學生考試成績不好，作為教學的老師在年末的教職工考核上也難免受到牽連，一年級的三個英語老師商量了下，決定犧牲自己的休息時間給無法考到及格線的學生進行課後補習，幫助他們在期末考試取得還算看得過去的成績。

一個老師教兩個組，一組和二組的英文老師是同一個，當在課上頒佈這條訊息的時候幾個吊車尾的人立馬怨聲載道。

英語老師報完了名單，說這些人今天放課後社團活動請假，留在班裡做她出的卷子，池田真由佳作為英文總時不時不及格的差生也被留堂了。

黑髮少女給琴彈部長髮了訊息，對方表示清楚了。英文苦手戶小坂田朋香就沒這麼幸運了，青春學園女子網球部的部長是比男網部的部長手冢國光更加嚴厲的人，翹訓的後果不單單是被懲罰跑圈……

小坂田朋香苦惱地抓耳撓腮，去英語老師那邊求情能不能不留下來把卷子帶回去做，明天的午休時間去老師那裡聽講解，少女的纏功和保證讓一向吃軟不吃硬的英語老師無可奈何地答應了。

朋香留堂還是不留堂對真由佳來說沒什麼差，不留更好，倒是櫻乃還替朋香來說話，說她們女網部的部長真的很嚴格云云，讓真由佳理解。

……理解朋香原本是想陪她一起留堂？

黑髮少女頷首說：“我明白的。”

放學後被老師點名的幾個‘差生’只有池田真由佳和另外一個戴眼鏡的女生留了下來，其餘的幾個男生一聽到打鈴就跟猴一樣竄出去了，英語老師抱著試卷走進教室的時候額紋都擠了出來：“就剩你們兩個？”

“是的只剩下我和池田了老師，他們都走了。”戴眼鏡的妹子老老實實的回答。

“哎算了，不想學好的人再怎麼督促都沒用。”

英語老師搖搖頭，把試卷放在講臺上，招呼身後的幾個人進來：“堀尾、山本、鄉村，你們三個人進來吧，自己找空位坐下來。”

堀尾？

少女聽到相識的名字，果不其然就是一字眉同學。堀尾聰史看到池田真由佳也在，揹著書包坐在了池田後面。

“池田你英語也不好啊？”

“對的。”

一字眉開啟了絮絮叨叨模式，跟黑髮少女說其實他卷子上的題都會，就是背的英文單詞拼寫的不對所以完形填空全做錯了，其實他閱讀理解文章表達的中心思想都看懂了，語法也學的可好了，連從美國回來的越前都誇他呢。

池田真由佳問堀尾聰史他今天的網球訓練怎麼辦，一字眉得意地說：“我可是有著兩年的網球球齡，一天不參加網球部的訓練也不會落下太多的，他們現在訓練的那些對我來說是小case啦~”

真由佳想起櫻乃說過他們一年級生訓練都是先練體力，跑圈揮拍仰臥起坐，男網部也一樣，想必也沒什麼太大的技術含量，就不拆穿一字眉同學了。

“先花半小時做題，然後我們開始講解。”

老師向下分發試卷，拿了試卷的五個人開始奮筆疾書，池田真由佳剛寫了五分鐘，後座的堀尾聰史就拿筆帽戳戳她的後背。

黑髮少女轉過身，一字眉指著試卷上的選擇題，問她take up和take on有什麼區別，這題選哪個。

池田真由佳：“……”

……說什麼英文學的可好了，堀尾同學一定是吹牛逼的吧。

……

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……

課後的補習沒持續多久，鑑於‘差生’的理解能力有限，老師講的很基礎也很易懂，還鼓勵了