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把實情告訴爸爸媽媽，請求他們的原諒。你要愛他們，就不要讓他們再為你操心呀！你家裡有錢買電腦嗎？”為了讓他不再哭，我轉了個話題。

“二手電腦３０００元一臺，我家才攢了１０００多元。”男孩回答。

“慢慢攢，攢夠了錢買一臺，自己在家裡玩會安全得多。”我很同情這個愛玩電腦的孩子。

“我會節省錢的。我以後不會讓父母操心了。知心姐姐您相信我嗎？”男孩用渴望的眼光望著我。

“你是個善良誠實的孩子，知心姐姐當然相信你。我想，你爸爸媽媽也會相信你的。一會兒就把實情告訴他們，好嗎？”我拍拍他的肩，給他鼓勵。

“好。”男孩點著頭。這時，時針已經指向６點，他的爸爸媽媽走了進來。

“你有一個好兒子。”我對男孩的父親說。

這位父親深深地給我鞠了一躬，淚水不停地往下流。“如果今天沒有見到你，真不知道這件事怎麼收場，不知道應該怎樣再跟兒子相處。”

“沒什麼。以後家庭中不管出現什麼問題，父母、孩子都坐下來談一談，做父母的要用心聽孩子說，而孩子呢，也要實話實說。”

當父親聽了我買電腦的建議，便說馬上去買。我制止了他：“事到如今，只能等攢夠了錢再買，教育也要有個過程。”

一家三口高高興興地離開了。

事後我想，假如我沒有與他們一家人相遇，事情會發展成什麼樣子呢？孩子死活不肯說出實情，爸爸又非要問清楚不可，僵持下去，後果不堪設想。

所以說，學會溝通，對父母和孩子來說，實在是太重要了！

5．成長需要肯定

每一個成長中的孩子都渴望得到肯定。

責罵，在父母看來是平常的小事，但是對於孩子來說，父母責罵不休，便是自己的“世界末日”。孩子的成長需要肯定，肯定是孩子生命中的陽光。

許多父母總是認為，嚴格要求就要靠責罵，只有這樣，孩子才能進步，其實不然。兩位心理學家曾經做過一次心理測驗：把孩子分成Ａ、Ｂ兩個組，分別讓他們考同樣的問題。過了三天，再度去那所學校，告訴Ａ組同學：

“上次考試成績非常好，今天再考一次，你們千萬不能輸給上次，好好寫吧！”

又對Ｂ組的同學說：“你們上次成績很差！怎麼行呢？這次必須反敗為勝才行！”

結果，原本成績相當的兩組，得到肯定和誇獎的一組，第二次測試成績很好；受到責怪後再考的那一組，成績很不理想。

有的父母雖然明白了“責罵孩子不好，肯定和誇獎才會使孩子變得更好”的道理，可是自己卻做不到。眼看孩子不用功學習，甚至搗亂，不罵他反而誇他，這的確很難做到。此刻最重要的是，必須充分地理解孩子，相信孩子。

浙江萬里教育集團董事長徐亞芬，是一位事業上十分成功的女性，同時也是一位出色的母親。一次我去寧波參觀她辦的學校，她對我談起了自己教育孩子的事情，令我大受啟發。

徐亞芬的兒子上小學時，語文成績很好，但不愛學數學，所以成績較差。一次，兒子從學校回來，對媽媽說：“學校給我們測智商了。老師說我右腦比左腦發達，形象思維能力強，數字概念差，所以我的語文成績比數學好。看來，我的數學成績是上不去了。”

徐亞芬驚訝地說：“是這樣嗎？有空我去問問老師。”

她真的去了學校，找了班主任，並暗地裡與班主任達成了一項協議。幾天後，徐亞芬十分認真地對兒子說：“兒子，告訴你一件大事，我去學校問過老師了，老師說他搞錯了，你是左腦比右腦發達，學數學會比語文強多了！”

“是真的？老師真是這麼說的？”兒子睜大眼睛，興奮極了。

“是呀，老師說，他看錯結果了，他說的是另一個同學而不是你，你是左腦比右腦發達。”

兒子信以為真，真的認為“我的數學一定能夠學好，我很行”。這使他完全改變了對自己的看法，從此，在學數學的時候，恢復了自信，提起了精神。

所以，對父母來說，重要的是信任孩子所擁有的潛在力量，只要能充分發揮這一力量，孩子就會成為了不起的孩子。

誇孩子也要會誇，不能簡單地戴高帽，那樣會引起孩子的反感。記得有個男孩曾對我說，父母不在家的時候，他一個人把家裡收拾得乾乾淨淨，想給媽媽一個驚喜。媽媽一回來，高聲說：“你真是個愛勞動的