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教育。

5月5日，黃埔軍校正式開課了。

孫中山親自兼任學校總理，確定辦校宗旨為“建立革命軍”，以“親愛精誠”為校訓，倡導“團結、奮鬥、犧牲”三大精神，仿照蘇聯紅軍的經驗，設立了黨代表和政治工作制度。

5月9日，他特別任命廖仲愷為校國民黨代表，執行黨代表的職權。

凡軍校的一切命令公文必須由黨代表簽署交由校長執行，否則無效。

5月16日，舉行盛大的開學典禮，孫中山親自到校視察並發表演講。

軍校在校長和黨代表之下設六個部，即政治部、教授部、教練部、管理部、軍需部和軍醫部。

還聘請了一大批中外教官，組成了一支陣容相當可觀的教員隊伍。

葉劍英任教授部副主任。

軍校規定，教授部除分工負責全校教學業務外，還兼管一些行政事務。

葉劍英一心按照孫中山、廖仲愷確定的辦校方針辦事，獻身於教育事業。

葉劍英的非常之路　第一篇（15）

當年在黃埔軍校就讀的第一期生，曾當過國民黨第七十三軍軍長的韓浚先生回首往事，說：“那時王柏齡拋頭露面的多，但是在教授部裡踏踏實實管教學的還是副主任葉劍英，這方面實際由他負責，由他主持。”

各學科、術科的課程安排協調，各教官之間的聯絡溝通、教學生活，以及備課和課後檢查等活動，葉劍英都要積極參與。

除此之外，他還親自擔任幾個隊的兵器學、劈刺和戰術課程及戰術教程的教授和訓練。

教學不只求知，還須篤行。

葉劍英非常強調實際演練。

他按照教程上已經講授的諸原則，指導學生結合現場判斷地形、地物、實際應用，如研究各種戰鬥，遭遇戰、攻擊防禦以及追擊退卻、夜戰、局地戰等等。

同時，有計劃有選擇地指揮學生進行實地演練各種戰術行動和協同動作。

葉劍英在擔任軍事科目教授中，始終沒有忘記對學生進行革命精神的灌輸。

無論在課堂、課外，或同學生交談中，他常常向大家介紹黃埔島及其要塞的沿革及地形地貌、風土人情，以激勵同學們的愛國心。

他利用出操和野外演習的機會，指引學生觀看環島的要塞炮臺，使大家知道，這些炮臺，大都建在鴉片戰爭時期，是兩廣總督林則徐抗擊英帝國主義侵略的國防設施。

半個世紀以前，林則徐在珠江兩岸配置數不清的交叉火力炮臺，修築如此堅固的要塞基地，令人歎為觀止。

他還特意帶幾個同學們到要塞附近的村民中去訪問，請一位白髮蒼蒼的老人給大家講當年林則徐“寓兵於農，寓將於學”，組織農軍配合官軍抗英的情形。

他向大家介紹兩年前陳炯明炮轟總統府，孫中山在廣州蒙難，駐紮黃埔港，依託炮臺，與叛軍英勇作戰的往事，意味深長地說：“中山先生把陳炯明叛亂的‘六？一六’定為雪恥日，作為軍校開學盛典，有著十分重要意義，我們要記住這一天，永遠學習和發揚中山先生不畏強暴的革命精神。”

葉劍英以辛勤的勞動贏得教官和學生們的愛戴，當年在軍校任教的聶榮臻稱讚“他是全校最有威望的教官之一”。

葉劍英在軍校期間還有一個重大收穫，那就是他在政治思想上經歷了一個重大轉折。

廖仲愷除了組織學生到廣州聽孫中山的演講外，還時常邀請蘇聯顧問鮑羅廷和中國共產黨人譚平山等人到軍校講課。

葉劍英從他們那裡直接聽到共產主義的真理，對黨有了進一步的認識。

在軍校第一期學生中間，每個隊都有黨小組。

蔣先雲等一批共產黨員，在中共廣東區委領導下，積極開展各種活動，宣傳三民主義與共產主義，經常利用休假日，組織進步同學去廣州市參加各種報告會，擴大黨的影響。

葉劍英也經常參加這些進步活動。

同時，到廣州國光書店購買或借閱《共產主義ABC》、《社會進化史》、《帝國主義說》等書籍，認真進修，提高認識，使他在政治上產生了一個飛躍。

學生隊有個共產黨員叫韓摩柯，是梅縣人。

葉劍英同他結識以後，因為是同鄉關係，便試探向他提出加入中國共產黨的要求。

但是很長一段時間沒有迴音。

“人生貴有胸中竹，經得艱難考驗時。”

葉劍英並沒有灰