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合計由陸軍小學至軍官學校畢業需要整整七年的時間。中間幾經選拔和淘汰，最後才培養成一個下級軍官。從軍事幹部培養角度看，這個過程設計還是相當合理的。

地靈人傑（2）

廣西陸軍小學堂的校址，先臨時設在桂林南門外大校場的舊營房，後新校舍蓋起，移至桂林文昌門外。招收第1期學生時，總辦（即校長）由同盟會會員、曾留學日本士官學校、此時任廣西兵備處總辦的蔡鍔兼任，雷飈任監督，即後來的教育長。後蔡因###離職，蔣尊簋繼任總辦。1909年蔣調任參謀處總辦，改由鈕永建繼任。總辦是學校最高領導，其次為監督、提調，再下是各科教員，學生管理則有隊長、學長、助教分別負責。由於廣西當局重視，多方延請，校中普通教官、管理人員中，有不少是新從日本士官學校回國的留學生和國內學識淵博、深諳教育的新派人物。如同盟會會員林虎、鈕永建、尹昌衡、趙恆惕、陳之驥等等。這些人倡導排滿革命，在青年中興起了一股革命的風氣。

陸小學制3年，學生入學後，除供膳食、服裝、靴鞋、書籍、文具外，每月還發有津貼，加上科舉廢除，讀書做官之途不通，而透過軍校從軍，晉升官佐的可能很大，因而報考陸小者如雲。1906年首期招考時，報名者已千餘人，1908年第三期招生時，報名者更達4000人之多。陸小共辦了四期。第一期學生72名，於1907年初入學，1909年畢業。第二期也是72名，於1911年3月學成畢業。第三、四期共160多人，未畢業即遇辛亥革命爆發，其中不少學生參加了“廣西學生軍北伐敢死隊”，前往武昌作戰，後來同各省學生軍一起成為保定軍官學校第三期學生。

陸軍小學堂學業分學、術兩科。學科內容相當於一般舊制中學初中一、二年級課程，既要學國文、史地，還要學與軍事有關的數、理、化等自然科學知識，並要求選學一門外語。術科主要是軍事技術訓練，從徒手與持槍的制式教練，逐漸至班、排、連的密集隊伍教練，此外還有器械體操、劈刺、野外演習等課目。陸小平時很注重軍人習慣的養成，學生在校生活較有規律，早起晚睡，出操、上課都有嚴格的紀律。對於當時進入陸小的青少年學生來說，這裡的一切都與舊的私塾不同，甚至與那些新式的小學、中學都有很大的區別，那股新鮮空氣將他們深深吸引住了。

陸軍小學堂是一所學制3年的“正規學堂”，畢業週期長，難以滿足編練新軍對幹部的迫切需要。1909年6月，廣西當局又在桂林設立廣西陸軍幹部學堂。這是一所速成性質的學校，學制一年半，目的是儘快培養新軍下級軍官。幹部學堂先後由李書城、陳之驥、趙恆惕任監督。這所學校只辦了兩期，約300多人畢業。辛亥革命爆發後，廣西混成協出師援鄂，該校學生多任排長、司務長等職。

為編練新軍，廣西當局還開辦了學生營，培養新軍所需的軍士。學生營於1910年4月開辦，訓練期限7個月。當局分別從桂林、平樂、柳州三府徵集學生800人。1911年1月，學兵結業。但廣西混成協直到8月才建成，因此，不少學兵紛紛請假回籍。廣西當局為搞新政，將青年集中到桂林進行培養，這些被當局培養的人才，最終卻成了那個時代的掘墓人。

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軍校生活（1）

陸軍小學堂於1906年開始籌辦，實際招生已到1907年春，這第一期中，就出現一位雖未能結業但後來名震中外的人物小諸葛白崇禧。

白崇禧，字健生，回族，廣西桂林縣南鄉山尾村人。他的始祖伯篤魯丁是元朝進士，原籍江蘇江寧府上元縣。其後人遊宦粵西，落籍桂林。明太祖時，禁止國人用外國姓，於是改柏為白。白崇禧出生於1893年，五歲時開始讀私塾，從《三字經》到四書五經，後又進入會仙小學就讀兩年多。1907年，14歲的白崇禧決意離開家鄉去闖蕩世界。白父在白上小學前已去世，家裡條件不好，他母親支援兒子外出求學，賣掉了兩畝半糯谷田，為他湊了路費。來到桂林後，他聽說新辦的陸軍小學堂正在招生，便毫不猶豫地去報了名。本來，學校規定考生需年滿15週歲。但在當時，並沒有嚴格的出生證明，白崇禧按虛年，也有15歲了，於是他就瞞報了一歲。考試後放榜，在1700多考生中，白崇禧以第六名的成績榜上有名。

正如《老子》所說，福兮禍之所伏。白崇禧太順利了，未必就是好事。入學不到三個月，白崇禧突發惡性瘧疾，當時並沒有什麼特效藥品對付這種病症，只得回家休養。蔡