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，但各家的影響仍然巨大。石顯先後擔任中黃門、中尚書、中書官、中書僕射，中書僕射是漢武帝為削弱丞相的職權而設立的官職。石顯熟悉國家法律，凡事必以法律為依歸，是法家的代表性人物。但他同時又是一個報復心極強的官員，凡得罪過他的人，他都不會放過。而且因為熟悉法律，就把自己卑鄙的報復玩弄得冠冕堂皇，漢元帝的丞相蕭望之就是這樣給他害得自殺了。石顯這種把國家法律玩弄以掌腕之上的能力，與儒家的禮治觀念是大相徑庭的。

匡衡則是儒家的代表性人物，他出身農家，幼時勤學，尤以“鑿壁偷光”的故事流傳千古。匡衡是個正人君子，忠君愛民。對石顯這種卑鄙的小人心態，結黨營私的陰謀作風，以及把持朝政慫恿元帝加重賦役，盤剝人民的做法早有不滿。他一再勸諫漢元帝：“任溫良之人，退刻薄之吏，顯潔白之士，昭無慾之路”，在他看來，石顯名義上是依法辦事，實質是刻薄之人。但漢元帝一直寵信石顯，並沒有採納匡衡的諫言。漢成帝登不久，匡衡聯同張譚上書彈劾石顯，就是要正政壇風氣，用人重德。這一次，他們在王鳳的支援下成功了。“任溫良之人，退刻薄之吏”作為儒家文化的重要主張，就一代一代地傳了下來。

“這對寶劍就送給你吧。”

伯母說。

“這麼珍貴的禮物？”

“我知道你一直想拜望陳湯，但拜望陳湯，可不容易，首先就要送見面禮，這對玉具劍，你就送一把給陳湯作見面禮，相信他會喜歡的，而另一把，你自己就留在身邊，作為一種激勵，就象你大伯一樣，敢於為皇上除奸。”

“那太謝謝伯母了。”

王莽沒有再客氣。陳湯是聞名天一的大英雄，王莽內心仰慕，早有拜見之意。但陳湯一般不見生人，即使有朋友介紹，也得送見面禮才行，而且，禮物還要特別。陳湯的這個貪財的怪脾氣，早在朝中成了笑談。王莽也感到迷惑不解，象他這樣功名顯赫的英雄，何以如此在乎那區區幾件禮物呢？當然，儘管如此，他還是很想拜見一下陳湯，也一直是想找幾件特別的禮物。　電子書　分享網站

第二章 校場比武

漢軍以部曲製為基本建制，部是軍中的最高編制，下屬有曲、屯、隊、什、伍。校尉是部的指揮官，曲的指揮官稱軍侯。

漢初，駐京部隊因防地不同分稱為南北兩軍。南軍的主要職責是守衛宮庭，北軍的主要職責是守衛京城。後來，漢武帝在北軍中增設中壘、屯騎、步兵、越騎、長水、胡騎、射聲、虎賁八大校尉，以加強長安的防衛。

八大校尉中，越騎校尉掌管越人騎兵，長水校尉掌管烏桓人騎兵，胡騎校尉掌管南匈奴人騎兵。漢武帝使用胡人衛隊與羅馬皇帝使用日耳曼衛隊，似乎是同樣的理由。胡人比漢兵更孔武有力、更威猛，就像日耳曼人比羅馬人更高大一樣。敢於大量使用胡人衛隊，也是漢武帝對漢朝力量的自信。在整個對匈奴戰爭中，漢朝一直佔據戰略主動，除了漢高祖與冒頓單于那場冷不防的遭遇戰外，匈奴人大多隻能在漢朝邊境騷擾，不象漢軍，總是深入到匈奴腹地作戰。

駐京部隊統一由京兆尹指揮，所以，王莽接到任命書後，就向京兆尹報到。京兆尹樓護字君卿，父乃世醫，本人也是醫生出身，因醫術高明而獲舉方正，歷任諫大夫、天水太守、京兆尹，因善辭令而甚得名譽，時有“穀子雲筆札，樓君卿唇舌”之說。

王莽為人耿直，雖然有條件，但沒有刻意去打聽樓護的背景。這種密探似的行為，於他是不光彩的。所以報到時，王莽心裡其實忐忑不安。他從沒帶過兵，皇上一舉手就交給他一支京城主力衛隊，這當中的工作壓力甚大。弓箭部隊聽上去普通，卻是漢軍的真正主力。因為，漢兵不象胡人那樣孔武有力，漢軍制勝匈奴，主要的依靠除了勇氣，就是弓駑。當年伐匈名將李廣，就是以善射聞名。

作為儒生，王莽對箭術並不陌生，這是重要的儀禮，王莽是學過射箭的。但要掌管一支精銳的弓箭部隊，僅懂得射箭遠遠不夠，其中的重大責任，他明白那份量，深怕會把這支部隊給帶散、帶壞，辜負了皇上的重託。

侍衛領著他到京兆尹的辦公室去，京兆尹樓護見到他進來，起身迎接他，王莽見在他旁邊的一位軍官，也隨著他站起來，他身材高大，足比樓護高出一頭。

樓護接過王莽的任命書，親和地拍著王莽的手臂：

“呵呵，歡迎歡迎，我們是見過面的，不知王校尉是否還記得，就在你大伯大司馬王鳳將軍的葬禮上。”

樓護一句話