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睛看﹑口讀﹑耳朵聽等各種方式綜合起來，而不是單純地閱讀。課文雖然單調，但他們可以用一種旋律來吟讀。這種旋律和他們以聖歌為原形改造的歌曲（做禮拜時吟唱）的風格一樣。無論是《聖經》還是《塔木德經》，他們都用這種旋律來吟讀。 猶太人讀書的時候，除了抑揚頓挫地朗讀，還要按一定的節律左右搖擺。他們一邊用右手按著課本，一邊動用所有能想到的身體器官，按照文章的意思，將自己完全投入進去。同時使用看﹑讀和聽，比單純默讀的學習效果好多了。 猶太人早禮拜的祈禱文有150頁左右，如果每天早晨都反覆朗讀，誰都可以記住。一旦你的記憶容量變大了，你的大腦就有能力不斷地儲存新的資訊。 普通的猶太人當中很少有人能用希伯來語將《聖經？舊約》全部背誦出來。《塔木德經》的研究者中有人能記住經文的全部內容，他們就是用帶有節律的吟讀的方式將《塔木德經》“印”到大腦裡面去的。他們在記憶文章的線索的時候，經常先背誦某一提示性的句
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