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罷了。已經晌午，老夫先帶你去住所。”

“是。”黎嬰恭敬的再鞠躬。奶奶的！！他從出生到現在都不知道原來自己還有個正經名字嗷嗷嗷嗷！！原來他不叫王大郎啊！！世界真他孃的太美好了！！

崔博士點點頭，看了另兩名童子一眼：“博之和梓潼，你們回去用飯吧。”

“是，老師。”他們都恭敬的對崔博士行禮然後離開。然後黎嬰就跟在老頭兒身後去他未來幾年的宿舍。

車伕把黎嬰的東西送到他的房間，告辭離開不提。

作者有話要說：亂喊爹的娃要打~~~~~~

這章分量還算足吧？？？？

某崽的名字靈感來自於李鴻章故居，根據他的家譜，他那一代人的名字都很好聽，潤章，鶴章，鴻章，鳳章。。。。於是弟弟的名字叫做鳳章。

小黑龍是哪個？？紅衣男子是哪個？？？有親猜得對，他們和黎嬰是親戚。。。。

PS：話說我寫著寫著覺得王漢對黎嬰好的過頭啊。。。不過現實中也真有這樣的，爸爸比媽媽更加愛子女，就是所謂兒女心重。唉，好爸爸啊。。。

8、第七章　初來乍到（修）　。。。

崔博士帶著黎嬰一路向裡走去。大門之後便是二門，雖然只是一所鄉縣學館，卻因是附近四五鄉縣唯一正規官學，因此建築格局甚為規範。這二門五間單簷懸山，中間間開三門，大理石門框左右各有一條廊子通往南北二齋。這在學館中很是常見，南北齋子原是用作師生居舍，學生也大多在這裡自修，然近年來生徒增加，這南北二齋也就專門闢了出來成為老師住所和學生自修場所。

二門門額上有匾，兩旁亦有對聯，可惜黎嬰仰著頭打量半天，只覺得龍飛鳳舞，瀟灑意氣。至於內容嗎…

“老…老師，這幅對聯寫的什麼？”某崽崽勤學好問。

崔博士停住腳步，轉頭詫異的盯了他一眼。這麼些年來，進門會在這處問他這個問題的，寥寥無幾，印象裡也只有那人罷了…他淡淡哼了一聲，說：“山秀水美，人傑地靈，門額為寶泉槐市，這意思還不明白嗎…寶泉鄉此處蘊育人傑，人才之盛，有如漢代長安太學槐市之盛。”他又看黎嬰一眼，道：“這是二十前老夫的一名學生所撰，他是那一年的狀元…本朝的宰輔，兼任吏部尚書。”說到這裡，崔博士對著長安的方向遙遙拱手，眼神卻充滿自傲。

黎嬰肅然起敬，然後又忍不住犯嘀咕：你說這是多麼坑爹的事情…學生成了宰相，官至正三品，結果老師只有五品或者上面一點，見了學生還得先行官禮再行師徒禮。話又說回來了，唐朝宰相鬧木多…鬧木多。

“你連這麼簡單的字都識不得嗎？”崔博士自傲完了，最後又挑剔了一下。

黎嬰暗地翻了個白眼，面上老實坦然的回道：“學生家貧，因此不會寫字…家母識得一些字，學生多少看得懂，只寫不分明。”

崔博士皺了皺眉，沒再說什麼。他們沿著二門進去，中軸一條線，兩旁廊子直通到南北二齋，而正中間就是學館的教學重地和鄉縣學子舉辦重大活動的場所——講堂。黎嬰對此也就大致瞥一眼，興趣不大，教室嗎，無非也就是那樣…那上面刻得那些個碑文、堂上的匾額和現代課堂裡的“好好學習天天向上”有什麼區別？

講堂之後就是一個兩進的大花園子，第一進裡種了不少花樹果樹，還有人工湖可以泛舟遊湖，怪石假山亭臺樓閣一樣不缺，估計是為了戶外教學四季賞花，而裡面一進院子才是正兒八經的學生宿舍。

此時雨已停住，黎嬰站在園子門口，看著綠樹掩映中那一排紅瓦白牆的小樓，心裡感嘆，這簡直就是貴族學校的待遇嗎，估計家裡的錢花了不少吧…這進院子的角落竟然還開了一塊兒菜圃。

“這裡便是你在學館的住所，”崔博士視線掃了一圈定在一處，伸手招了招，“文淵，你且過來。”

黎嬰轉過身，看見一個穿著內白外黑的少年從其中一幢小樓走下，衣角翩飛快步來到他二人面前，對著崔博士行了一禮，這才抬起頭。少年大約十一二歲的年紀，眉目軒朗，眼神和煦，雖仍梳著童子髻，卻已然有種君子濤濤的氣質。

“老師，不知何事囑咐學生？”聲音竟也清潤爽朗。

崔博士臉上罕見的露出笑意，指了指黎嬰對他說：“這是今日剛到的學生，王鶴章。你給他安排個住所…他年紀如今是最小的一個，平日裡你便多照拂他些。”

“是。”少年恭敬的應道。

崔博士離去，少年就直