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深圳和瀋陽等城市建立了幾十家分校。目前，新東方已經在全國31個城市共設立了32所學校、115個學習中心、15家書店，截止到2006年底，共培訓學員近400萬人次。

治理國家猶如經營企業，盈虧轉折、興衰交替。“治大國如烹小鮮”，在“家天下”的時代，人們追逐的就是“國市場”。

新東方在一步步實現自己在全國範圍內開花結果的夢想中，隨著國際同類培訓機構進入中國市場，新東方動起了到國外發展的想法。以俞敏洪“留學教父”的名聲、新東方的品牌力量、新東方的經濟實力，都足以支撐新東方“國市場”的夢想。

2002年，新東方在加拿大多倫多建設了海外第一個分校——北京新東方多倫多分校。新東方開始了她的海外擴張。

新式武器：網路遠端教育重磅出擊

中國進入2000年。隨著經濟的迅速發展，國內外的交流勢必越來越頻繁，想出國求學的人員也勢必會越來越多，尤其是中國加入WTO，對外語培訓的需求也一定會越來越大。

面對這樣的形勢，新東方只能抓住時機採取擴張計劃。2000年，成立了小語種培訓部和少兒英語培訓部，建立了上海和廣州分校。但是優秀的老師畢竟太少了，新東方的一個好老師在同一時間只能在一個地點最多為幾百個學生上課，而後起之秀的培養需要一個過程，所以建立分校的擴張辦法顯然無法滿足市場的需求，還有可能影響新東方的整體教學水平，進而影響新東方的聲譽。這樣，突破傳統的課堂講授方式，更高效地利用優質的教學資源，尋找更有效的擴張方法，對新東方的發展具有一種戰略性的意義。

此時，網路經濟正在飛速發展，而且顯然具有強大的發展潛力。權衡利弊，新東方決定藉助網路的優勢，開辦遠端教育。

經過考察，新東方決定與聯想集團聯姻。反覆磋商之後，雙方達成一致，聯想出資5000萬元，新東方出品牌資源，雙方各佔50％的股份，成立了聯東偉業科技發展有限公司，創辦新東方教育線上，專門從事新東方遠端教育。

第三節　商場如戰：在包圍中左突右進（5）

網上課堂的優勢顯然是傳統的課堂教學方式望塵莫及的。透過網際網路，可以讓更多的人同時聽到最優秀老師的講課，將教師資源發揮到了最大；同時學員不用再到實體學校了，在任何一個有網路的地方都可以上網學習，為學員節省了時間和金錢；另外，網上授課的資訊量之大、傳遞之迅速快捷都是傳統的授課方式所無法比及的。

遠端教育的這些優勢一下子就吸引了人們的關注，尤其是那些工作繁忙的白領上班族。而這個群體顯然能夠給新東方帶來巨大的經濟效益，具有巨大的開發價值。

事實如此，新東方教育線上2001年7月正式開始招生，僅執行一個月就實現贏利。其後，每月以15％到20％的強勁勢頭保持增長。在人數上，平均每天新增註冊學員達兩三百人，同時線上學習的學員有3萬到4萬人，短短半年時間，累計培訓人數就超過了8萬人。

新東方學校創造了中國教育界的一個奇蹟，新東方教育線上卻正在超越這種奇蹟。

第四節風景獨好：新東方的“奇蹟”

毛澤東《清平樂·會昌》：“東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風景這邊獨好。會昌城外高峰，顛連直接東溟。戰士指看南粵，更加鬱鬱蔥蔥。”

風景獨好，是一種境界。風景獨好，是因為佔據了絕佳位置，才能獨領風騷，一覽眾山小。

新東方齊集了一大批才華橫溢、激情滿懷，具有強大的爆發力和創造力的精英人物。在俞敏洪的統率下，他們群英薈萃，各顯其能，新東方開創出全新的天地，登上了天下無雙的觀景臺。

從這裡四望，眾人皆歡喜。中國學生再也不怕英語，在出國考試中創下了奇蹟；中國教師再也不清貧，在財富榜上佔據一席之地。

出國考試有點甜：中國留學史上新一頁

雖然新東方開闢了很多新領域，網路遠端教育、電腦培訓、出國諮詢等，但是出國考試培訓一直是新東方最強大、最有競爭力的一個專案，而這項業務也一直保持著旺盛的生命力。新東方在出國考試創下的“奇蹟”讓世界驚訝。

從1993年建校到2006年底，新東方總共培訓學員400多萬人。有人說，在中國擁有學生最多的老師是俞敏洪，如果把每一個在新東方學習過的學員都算作俞敏洪的學生的話，在中國確實沒有哪個