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神，勝過萬語千言。一起抱著課本死啃著背不完的單詞，一起趴著研究千奇百怪的題目，面紅耳赤地爭執，彼此相扶地進步。

同桌，可說是戰友般的情誼。可是，在俞敏洪和紅之間，似乎比戰友間多了那麼一點難以言明的感覺。

傍晚時分，每當俞敏洪走在回家的路上，總能看到在溪邊洗衣的紅。

待紅快洗完衣服了，俞敏洪才走近去。紅回頭見是他，微微一笑，將衣服都收拾進盆裡，在衣襟上擦擦手，同他一起在溪邊的柳樹下並肩坐著。

夕陽穿過柳枝，在地上留下點點光斑，隨風輕輕晃動。紅的臉上有些泛紅，或許是夕陽映紅了臉，或許是俞敏洪的眼神偷偷的一瞥，點燃了年少的羞澀。微風吹動溪水，泛起一圈圈細小的漣漪，也在俞敏洪心裡泛起了止不住的漣漪。年少時的情意如此單純乾淨，只是並肩坐著望向遠方，空氣裡帶著莫名的清香，身邊的世界也變得風朗月清起來。

不知何時起，紅望著遠方的神情裡夾雜了一絲憂傷。紅的父母離婚了，父親離開了紅的生活，母親帶著紅過起忙碌的單親家庭生活。俞敏洪有所耳聞，卻不知如何開口安慰。

紅開始變得孤獨，她不再是從前那個愛哭愛笑的活潑的女孩子了。她變得日益沉默起來，彷彿想把更多的時間留給自己沉思，或者只是發呆。縱使在人群中，在人聲喧鬧裡，她依然感覺徹骨的孤獨。如同朱自清說的：“熱鬧都是他們的，我什麼也沒有。”

惟有坐在俞敏洪的身邊時，紅會感覺溫暖。俞敏洪有堅強的臂彎，雖然她不曾依靠過，但她知道這個沉穩的男孩可以讓自己依靠。他雖然沒有喋喋不休像親戚一樣安慰她，但她知道他的眼神裡有憐惜。

紅就像孩子般在俞敏洪的眼裡找到力量，支撐她每日回家後面對母親那依舊忙碌的身影和日漸黯淡的容顏。

期末考試近了，這一天，曹老師說要換座位，要將坐在最後一排角落裡的紅調到中間來。紅低頭擺弄著衣襟，輕輕但堅定地說：“我不換。”她捨不得離開這個座位，教室的角落裡，讓她感覺安全；更重要的是，身邊的俞敏洪，讓她感覺溫暖。

曹老師也發現，紅在同俞敏洪說話時，眼神裡的戒備似乎便放鬆了許多。她趴在桌上，側頭聽俞敏洪講解題目時候的眼神，滿是欣喜與期待。曹老師靜靜看著，心裡微微嘆息。

揭榜後，紅成了班裡惟一落榜的學生，直到第二年才考上當地的師專。看著一批批到學校裡辭行的昔日同窗，紅心中有一種酸楚與悽清。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”看著窗外的他們神采飛揚，彼此交流著接到通知書的喜悅，紅只是在教室裡看著熟悉的一桌一椅，聽著老師熟悉的授課內容，而身邊的同學已經物是人非了。

俞敏洪來了。他考上的是北京大學，理所當然地成為眾人的焦點。紅往外看，見在人群中，俞敏洪心不在焉地回應著大家的羨慕與誇獎，不時側頭往教室看看，眼神裡有些焦急。直到人群散去，剩下俞敏洪一個人站在樹蔭下。他在等紅下課。

當紅走出教室，俞敏洪遠遠地看著她微笑，那微笑依然溫暖，更多了自信與歡喜。但紅望著前方的路，不敢與俞敏洪四目相接。

兩個人在樹蔭下，微風將樹葉吹出沙沙的聲響，紅只是模糊地記得自己叮囑俞敏洪路上小心，保重身體，諸如此類。俞敏洪燦爛的笑容、清朗的聲音在她心中迴響，而她的思緒一團雜亂。俞敏洪嘗試著承諾些什麼，溫柔地望著她，而她卻只是胡亂將話扯開來。她不知自己在逃避什麼，又或者只是不願意相信他就要離開，消失在她的生活之外。

第二節　感情123：初戀時不懂愛情（3）

不了情：少年情多終成憶

俞敏洪走了以後，紅覺得生活裡少了許多色彩。原本心裡那塊滿滿的溫暖的地方，空曠得像冬天雪後的田野。

紅不曾落淚，似乎她所有的哭泣都還給了雙親。從父親離開的那一天起，她便只是在想起父親時心裡發疼，掉下眼淚來。母親仍然很忙碌，忙著家務，忙著工作。

紅有時候覺得身邊的人都是陌生的，他們的言笑都顯得遙遠。如果俞敏洪還在，他或許會從那群打鬧不休的同學裡退出來，走回座位坐下來，陪她說話。

他們也通訊，但俞敏洪興高采烈地描繪著北大的一切，總使紅感覺俞敏洪離她越來越遠。他不再是從前那個總是找機會陪著她，處處照顧他的鄉間大男孩。他彷彿一下子躍上了高枝，成了毛羽絢爛的鳳凰；而她只能仰視著，在他的光芒裡睜不開眼。