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是，這一年，老實的俞敏洪竟然走了“桃花運”。

現在俞敏洪只是大約記得，那個女孩叫萍。在當時萍的眼裡，俞敏洪是那麼的與眾不同。

俞敏洪比班裡的人都長兩三歲，看起來成熟許多。大多時候他很沉默，可是有時候又很喜歡說話。俞敏洪的身上有一種睡獅的力量，一旦甦醒，就有無限飽滿的熱情。如同20世紀50年代創業青年一般，俞敏洪總在觀察，總在思考，他的腦子裡的念頭雖多，可是說出來的話總是那麼少，但字字有力，直擊要害。

萍已經習慣，在來來往往穿梭的人群裡，一眼就認出俞敏洪清瘦的身影。她習慣在人群裡尋找他，然後安心低下頭來讀書，心裡便有一種溫暖的感覺。如同辛曉琪在《味道》裡吟唱：“想念你的笑，想念你的外套，想念你白色襪子，和你身上的味道……”這是一種很朦朧的感覺。

俞敏洪是萍不為人知的小秘密，別人眼裡的俞敏洪是班長，是學習刻苦的優秀學生；但是在她心裡，俞敏洪不經意的目光，習慣性的動作，用手指翻書的姿勢，沉思的表情，都讓她回味不已。

情意如同春天田野裡燃燒的火焰，總會愈發強烈。時間越久，萍陷得越深。在遐想中，她想同他一起走在微風裡，看田野裡麥浪翻卷；她想同他在夜晚的屋頂上，抬頭數閃爍的星；她想同他一起讀書，聽筆在紙上劃出的沙沙的聲音；她想同他一起，看他清秀的眉目裡堅毅溫暖的眼神。

萍終於下定決心，在小賣部買了一疊漂亮的信紙。少女懷春的她心跳得很快，這彷彿是幸福的轉折，窗外的草木似乎都顯得曖昧而歡喜。她一個人回到寢室，在桌上鋪開信紙，細細撫平每一個角落，一邊想著如何下筆。

“敏洪……”，落下的每個字都傾注了濃濃的情意。

就這麼過了許多天，萍的信始終沒有送出。她不知道自己在等待什麼，在猶豫什麼。即使教室裡只剩下俞敏洪和她兩個人，她也只顧著東拉西扯，掩飾自己的神情慌亂。而俞敏洪呢？總是微笑而沉穩地說著話，保持他一貫的風格。

終於有一天，萍鼓起勇氣，託自己最要好的女友將信交給俞敏洪。她坐在教室裡，看見窗外的女友跑向俞敏洪，將信給了他，又說了些什麼。俞敏洪側頭往教室裡回望，大約是在尋找萍。萍慌忙地低下頭翻書。

書一頁一頁往下翻，萍完全不知道書上寫了些什麼。她眼睛盯著書頁，精力卻集中在耳朵上，她在聽俞敏洪的聲音，他走進教室，朝她走來。萍將頭埋得更低。她聽見俞敏洪撕開信封的聲音，清脆利落；她聽見俞敏洪將信從信封裡抽出來，紙張與紙張間摩擦出細微的聲響。

俞敏洪看了看萍，茫然地開啟信，還沒看完，竟被一個調皮的同學搶去唸了出來，引來鬨笑聲不斷。這種事情對一個青春期的少女來說簡直是晴天霹靂，萍幾乎懵了，頭腦一片空白，下意識地跑了出去。

教室裡雜亂的笑聲漸漸遠去，萍只知道不停地跑，跑回寢室，一頭撲進被子裡，哭出聲來。一段感情變成了鬧劇，幾日來的期盼顯得那麼可笑和諷刺，曾經美好的幻想一下子消散得無影無蹤。消散不去的，是教室裡高低起伏的笑聲。

萍哭累了，抱著膝靠在牆上，看著書包裡露出一角的信紙，眼淚又掉下來。她呆呆看著信紙，那些承載了她多少時日的思念和幻想，如同掉在信紙上的淚一樣，漸漸化開來，變成一抹模糊不清的痕跡。　。　想看書來

第二節　感情123：初戀時不懂愛情（2）

晚自習的時候，事情傳到了老師耳朵裡。

陶老師憤怒地回到辦公室，與曹老師爭執起來。一個主張要開除學籍，殺一儆百；另一個主張寬大處理，前途為重。爭執沒有結果，老師們不歡而散。

教室裡，俞敏洪在沉默。他不曾注意到萍的異樣，如果他私下拆開信封，結局會不會好一些？他心不在焉地翻著書，一邊想著萍離去前的眼神，一邊偷偷瞄著自己的同桌紅，不知她心裡怎麼想。

相思意：不能述說的秘密

你從前總是很小心，問我借半塊橡皮；

你也曾無意中說起，喜歡跟我在一起。

那時候天總是很藍，日子總過得太慢；

你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。

誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你；

誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風裡……

——《同桌的你》

同桌，是一個很溫馨的字眼。朝夕相處，默契只在微笑間；一個眼