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似乎有著什麼魔力，可以使孩子們不願意違揹他的意願。

那時候是窮的，鉛筆、紙張都不夠用，下課的時候，那老師就帶著學生用草棍兒在教室門口的乾土地上寫字，做算術，於是便經常看見一群群孩子圍在那裡寫啊畫的。

而一旦上課鈴響了，所有人就又急急忙忙擁擠著進教室。就是在那時那地，我曾經這麼想過並做過：“面前有這麼多人向裡面擠，是因為我看見了；如果我閉上了眼，看不見，這些人也就不存在了。所以根本就不需要擁擠，只要閉著眼睛像裡面跑去就成啦！”這麼想著，也便這麼做了。我跑得很快，只是正常，沒有想過要用手在面前當著，因為我確信不存在擁擠的人。結果自然是狠狠地撞上去了。我被撞得躺在地上，可能有些暈，鼻子在流血。我為自己的唯心主義付出了代價。這一切都被那位老教師看見了，他沒有罵我蠢，可能是已經發現我覺得自己有多麼蠢，無地自容，他拉著我到了水塘邊，洗了一把臉上的血跡，就開始上課了。沒有人注意到是怎麼回事。我不知道還有誰記得我乾的這件蠢事。

後來我升到了二年級，聽說那老師不幹了，也許是年歲大了退了休吧，但也許不是。只是依稀記得那年發生了很奇怪的事。也許跟那事有關聯。

那事發生以前，我們在學校裡經常聽到“學習雷鋒，好榜樣……”的歌聲，學校裡有二位女老師，專門負責教大家唱歌的，都是些簡單的愛國歌曲。那件十一國慶節，學校是少有的熱鬧，不知是否空前，但至少是絕後的熱鬧。學校大門邊，圍上了蘆葦編的一個大的弧形橋洞模樣的東西，上面綴滿了紅紅綠綠的紙做的花、葉，夕陽下看上去絢爛唯美，夢幻一般。

那個下午，是一次真正的聯歡。五星紅旗下，師生們輪番登場，唱歌、話劇等等，熱鬧而喜慶，開心而祥和。我甚至清楚地記的我的一位叫小中的堂兄還登臺演唱了一段快板。

但是也就那麼一次，以後就不再見了。

特別是第二年暑假前，更是發生了恐怖的事。風傳洋鬼子來了，牽著大狼狗，專抓小孩子，只要被他們逮住，就會給你打針，打在脖子上，打過針後，要麼死掉，要麼變成傻瓜。

傳言越來越緊，越來越恐怖，據說都已經到了四廟中學了。老師們也個個愁容滿面地，說不出個所以然來。當時孩子們都嚇得不敢去上學，有的都已經把自己從家帶來的桌子板凳都搬回來了家裡。

最終留下的學生被集中在院子裡，一排排坐在地上，等著校長來訓話。

“我剛從四廟回來！”校長說，下面一片唏噓，有的說“校長真膽大”。

“什麼洋鬼子狼狗，什麼打針，都是謠言，都是胡說八道！根本就沒這回事！我們國家有幾百萬解放軍駐守在祖國的邊疆，洋鬼子是不可能進來的。大家都留下來安心學習吧，不會有什麼事的。回去把已經把課桌板凳搬回去的同學說，就說我說的，除了任何事情來找我……”

幾百萬是個什麼概念，我是無法想象的，有那麼多解放軍保衛著，是不會出事的吧。

事情逐漸平息了。

但所有事情都與以往不同了，不僅僅是不再有任何聯歡會，不僅僅是不再有歌聲。

也許只是因為我長大了？只能認識到不好的事？因而那個玫瑰色美麗的時代，一去不返了。

後來只逐漸記得，校園一年年的破敗下來，老師一個個地走掉，學生卻越來越多，而且多的是一些莫名奇妙的痞子流氓類的學生。大家鬥毆多了，甚至出現了幫派，什麼青龍棒，斧頭幫之類的。記得有那麼一次，不知從哪裡掉出來一個白襯衫、紅領帶的獨腿小子，架著一輛油光錚亮的腳踏車，一瘸一拐的在校園內轉了好大一圈，口口聲聲要找“四大惡人”算賬。我並不知道學校內有什麼四大惡人，更不知道誰是四大惡人，雖然也覺得有幾個人是挺“惡”的，是需要治理，但是從來沒人管。那獨腿小子囂張了好一會兒，沒有人出來應戰，他就隨著另外幾個跟班像來的時候那樣，忽然不見了。以後也沒再見過。

這些事本來事不關己，能有這些印象，也只是因為親眼所見。而我個人，則更多的沉迷於自己的世界，對知識的飢渴感覺折磨著我，四處找書看是我的常態。

這就不能不提貢獻了，就是那兩位跟我不約而同轉學去大秦小學的中的一個。

貢獻是我在腰莊小學期間的最好的同學。貢獻是腰莊本村的，為人敦厚老實，一雙機靈的小眼睛又顯得聰慧敏銳，

五年級時，我們倆是同桌，他發現我酷愛看書，就提