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早晨的鍛鍊告一段落之後，張涵會洗個冷水澡。漢時的醫療水平不是短時間能夠改善的，他只好增強自己的身體素質，來消極抵抗。

自然，洗澡時用的冷水也不是剛從井中打上來的，而是在頭天夜裡提上來的，困了一宿的。一場感冒可把張涵嚇怕了，他鍛鍊身體是為了健康長壽，如果因此著涼而掛了，那就太不值得了。凡事循序漸進，慢慢來，適應一陣再改。

這些事情都做了一遍，大半個時辰也就過去了。在與家人共進早餐後，張涵會在張王氏那兒學習。

張王氏邊處理家中瑣事，邊回答他的一些問題，並會抽空給他講解今天的課程。因不斷有人，如，管家梁爺爺等人，前來問事，所以，這會花費比較多的時間，一般要一個時辰以上。

然而，張涵並不覺得，自己是在浪費時間。張王氏在處理家事的點點滴滴，都給他留下了深刻的印象。在張涵的詢問下，張王氏有時也會在私下裡，為他講解事情背後錯綜複雜的情由。

身為一個大家族中的長媳，張王氏上要使公婆滿意，中間要照顧小叔子和弟媳婦，下要令佃戶信服。此外，還有族中的長輩，親朋好友間的應酬往來，等等，等等。

這麼一大家子，張王氏打理的條理分明，張涵佩服的五體投地。照他的話講，如果給張王氏一間現代公司，她一樣會打理的很好，比他要好上一百倍——不過，這也算不上誇獎，作為一個小職員，張涵的管理經驗基本是可以忽略的。

上午的其餘時間裡，張涵便會坐在一旁，安靜地練習寫字。他通常會把這兩天的功課抄寫幾遍。然後，專心研究一下今天的功課——有疑問就問張王氏，一般不多。一切處理完成以後，他還會研究下蔡公手書。

如果能寫這麼一手好字，那麼，張涵的未來就增加了一塊重重的籌碼。不必見面，收到拜帖的第一印象，就是極好的。當然，在目前看來，這還只是個目標，距離實現之日，可謂遙遙無期。

第九章　努力＇上＇

“寶寶，你最近學習很努力呀！”

“是的，母親用心良苦，我也要盡心盡力……”張涵不知道，張何想說些什麼，隨口答應著。

眉頭微蹙，張何搖搖頭，“寶寶，我可不是在誇你。用心是好事，可你每天只睡四五個時辰，整天學習，你母親很擔憂你的身體。一張一弛，文武之道也。”

這是《禮記》裡的一句話，講述的是周文王和周武王的治國之道，用在這裡，倒也貼切。

“是，我知道了！”

張涵也知道自己有些急切了，但是，想到將要面臨的一切，他就緊張。

‘這樣的狀態可不行，緊張和焦慮，可沒有好處’，他暗自告訴自己，‘別擔心，你能行’。然後決定，讓自己放鬆一點兒。反正，孩子的身體需要睡眠，他每天睡九到十個小時，多一個小時不無小補。

再說，孝順孝順，百孝順為先。

“柳媽，我睡一會兒，半個時辰以後，再叫醒我。”

“好的，去睡吧！到時候，會叫醒你的。”

回到房中，張涵立刻告訴奶媽，午餐後增加半個時辰的午睡時間。

待他醒來後，柳媽已預備好涼水，以備他洗臉。然後就是閱讀時間了。

張涵把幾日來所學通通朗誦一兩遍，沒有疑問，並大體記憶好，就開始閱讀其他書籍。

書籍是極為寶貴的，不論是寫在絹上，寫在竹簡上，還是寫在紙上，它都需要一個讀書人專心致志地抄寫許久。而且，在很多時候，書籍是有錢也買不到的。張氏世代書香，藏書也不是很多，算上張王氏嫁過來時陪送的書籍，張氏藏書也不過三千左右。

花費了四年時間，張涵將這些書都通讀了一遍。為了能夠讀通、讀懂、讀透，他記下了大量讀書筆記。儘管有些還不盡人意——張王氏說他“讀書不求甚解”，但通暢地閱讀已經不成問題。而開闊的視野，也使張涵不僅能旁觸類通，學識上遠超同齡人，在很多地方，還提出了新的見解。

書看完了，張涵也沒有辦法，就只好挑些有用和感興趣的，如經學、軍事、法律、地理和天文等書籍，一遍遍反覆閱讀。時間一長，不少書籍他都能夠倒背如流了。

這裡要說明一下張涵的記憶力了。也許是年紀小的緣故，也許是他現在用心，反正張涵覺得自己的記憶能力好了許多。當然，距離過目不忘，還相差甚遠。不過，一篇文章的話，記上三五遍，他就能背誦的很流暢了。

張涵閱讀的地點並