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李程

李程貞元中試日五色賦，先榜落矣。初出試，楊於陵省宿歸第，遇程於省門，詢之所試。程探靴靿中得賦稿，示之。其破題曰：“德動天鑑，祥天日華。”於陵覽之，謂程曰：“公今須作狀元。”翌日，雜文無名。於陵深不平。乃於故冊子末（“末”原作“未”，據唐摭言改）繕寫，而斥其名氏，攜之以詣主文。從容紿之曰：“侍郎今者新賦試。奈何用舊題？”主文辭以“非也”。於陵曰：“不止題目，向有人賦此，韻腳亦同。”主文大驚。於陵乃出程賦示之。“主文歎賞不已。於陵曰”當今場中若有此賦，侍郎何以待之？“主文曰：”無則已，有即非狀無不可也。“於陵曰：”苟如此，侍郎已遺賢矣，此乃李程所作。“亟命取程所納而對，不差一字。主文因而致謝，謀之於陵，於是擢為狀元，前榜不復收矣。（或雲出榜重收。）程後出鎮大梁，聞浩虛舟應宏詞，復賦此題，頗慮浩愈於己，馳一介取原本。既至，將啟緘，尚有憂色。及覩浩破題曰：”麗日焜煌，中含瑞光。“程喜曰：”李程在裹。“（出《摭言》）

李程在唐德宗貞元年間參加考試《日五色賦》，被批落榜。出了考場。碰到大官楊於陵從衙門裡出來回家，楊於陵問他考試情況。李程從靴筒裡掏出手稿給楊於陵看。開頭詞是：德動天鑑，祥開日華。楊於陵看完對李程說，你應該做狀元。第二天，考試雜文，李程又沒名。楊於陵很氣不平，便在舊試題集的後面寫了李程的文章，但沒署名，拿去見主考官，騙他說，你這次考賦，怎麼出舊題目？主考說沒有的事，楊於陵說，不僅題目是舊的，而且有人寫過，連限韻都一樣。主考官吃了一驚。楊於陵就把李程的賦拿出來給他看，主考非常讚賞，楊於陵說：“如果這次考試中有人寫出了這樣的賦，你怎麼辦？”主考說：“沒有則罷，有的話，肯定中狀元。”楊於陵說：“這樣的話，你失誤了，把好的人才給丟掉了，這文章是李程寫的。”主考立即讓人把李程的卷子拿來對照，一字不差。主考當面致謝，並同楊於陵共同商量。於是，李程中了狀元，前面的榜，予以更正。李程後來做到很大的官，鎮守大梁。聽說有一個叫浩的人去參加宏詞科的考試，也考這個題目。擔心浩的文章超過自己，專門派了一個僕人把浩的文章取來，拆封前還感到憂慮。讀到浩的破題：麗日輝煌，中含瑞光。李程高興了，說他這破題解的意思，沒有超過自己的範疇。

蔡南史

貞元十二年，駙馬王士平與義陽公主反目。蔡南史、獨孤申叔播為樂曲，號義陽子，有團雪散雪之歌。德宗聞之怒，欲廢科舉，後但流斥南史乃止。（出《國史補》）

唐德宗貞元十二年，駙馬王士平同義陽公主不和睦。蔡南史和獨孤申叔兩人為他們演奏樂曲，曲名《義陽子》，其中有歌詞為團雪散雪。德宗知道這件事很惱怒，認為蔡南史有失文人體統，準奮廢除科舉，後來流放了蔡南史作罷。

牛僧孺

牛僧孺始舉進士，致琴書於灞滻間。先以所業謁韓愈、皇甫湜。時首造愈，值愈他適，留卷而已。無何，愈訪湜。時僧孺亦及門。二賢覽刺忻然，同契延接，詢及所止。對曰：某方以薄伎小醜呈於宗匠，進退惟命，一囊猶置於國門之外。二公披卷，卷首有說樂一章。未閱其詞，遽曰：“斯高文。且以拍板為何等？”對曰：“謂之樂句。”二公相顧大喜曰：“斯高文必矣。”僧孺因謀所居，二公沈然良久，乃曰：“可於客戶稅一廟院。僧孺如所教。造門致謝，二公又誨之曰：某日可遊青龍寺。薄暮而歸，二公聯鏕至彼。因大署其門曰：韓愈、皇甫湜同訪幾官不遇。翌日，輦轂名士鹹觀焉。奇章之名，由是赫然矣。僧孺既及第，過堂，宰相謂曰：”掃廳奉候。“僧孺獨出曰：”不敢。“眾聳異之。（出《摭言》）

牛僧孺中進士前，攜琴書遊于山水間。以他的文章謁見韓愈和皇甫湜。第一次拜訪韓俞，韓愈沒在家，便留下文章。沒多久，韓愈拜訪皇甫湜，正好牛僧孺也來了。韓愈和皇甫湜看了牛僧孺的名帖，非常高興，兩人一起接見他。問到牛僧孺的打算。牛僧孺說，我帶著拙作來謁見兩位前輩，聽從你們的指教，我沒有功名現在還沒有什麼事做，韓愈和皇甫湜開啟牛僧孺的文章，開頭的篇