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他很惶恐，很不安，偷偷找肖蕾談話，請求肖蕾多關注她，經常檢查她的作業，遇到她不會的時候及時幫她。

肖蕾曖昧地對他笑，答應了。

他很感激，也很羞愧，不安地對肖蕾道謝，感覺無地自容。

肖蕾是個善解人意的女孩，看他尷尬，沒有向他打聽他和詩雅的隱私。

他為此感動，對肖蕾充滿了好感。

……

一週過去了，一月過去了，任才沒有聽到對自己不利的言語。

他更加感激肖蕾，對她的好感與日俱增。

這好感慢慢發酵，逐漸就演變成了對肖蕾的愛慕。

雖然愛慕，卻不敢表白。因為和詩雅的那件事，他覺得羞愧。

他愛肖蕾，但覺得自己沒有資格。

……

肖蕾是個聰明人，看出了他對自己的感激。

但是，她沒有發現他對自己的愛。

她沉浸在自己的小天地裡。

這個小天地裡只有她和王昊，再也容不下其他人。

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對於任才和詩雅的越軌行為，她雖然吃驚，卻不反對。

不是不想反對，是覺得自己沒資格反對。

她覺得自己的思想也越軌了，雖然行動方面沒什麼，但思想也不純正。由於不純正，她認為自己沒資格指責任才。

不僅不能指責，似乎還應該感謝他。

感謝他的原因主要有兩個。

一個，是他比自己更越軌。截至目前，自己還只是思想越軌，行動方面並不出格。而他卻行動越軌，跑到自己前面去了。他的舉動，使自己少了一些內疚和自責，多了一份理直氣壯的理由。與他相比，自己算是小巫見大巫，根本算不了什麼。

第二個，是詩雅和王昊曾經相互喜歡。自己現在面對詩雅，總覺得理虧。心中隱隱不安，感覺中好像是自己搶走了她的“男朋友”。感謝任才，是他俘虜了詩雅的芳心，從而把自己解放出來。

這樣想的時候，很想找機會和任才談談，要他在自己面前勇敢地抬起頭來，不必垂頭喪氣，總是一副小心翼翼的可憐樣子。

雖然有這種想法，但一直找不到機會。

這話題有些尷尬，不大好把握。弄不好適得其反，反而使他產生誤解，所以不能急，只能慢慢來。

這時候已經是第二學期的第三階段，學校裡要進行各種考試，中招，高招，抽考，末考，忙死了，根本就沒有機會。

一直到放假，也沒有找到合適的機會。

卷二　情迷　115　暑假輔導班

放假前學校裡都在談論中國政府回收香港的話題，這話題如此激動人心，肖蕾也很關心。因為關心，她忘記了尋找機會安慰任才的事