第23部分(第2/4 頁)

如此，談話的氣氛便失去了嚴肅。

肖蕾最終也沒搞明白王昊在課堂上注意力不能集中的原因。

最後結束時，肖蕾囑咐王昊，“你以後，可要好好聽課，不能再注意力不集中了。知道嗎？”

王昊說知道。

然後兩人便一起回家。說笑著走出辦公室，出校園，到車棚裡推了各自的腳踏車，一起走了一段路，到了分手的路口分手，各回各家。很和睦，也很融洽。不表。

肖蕾以為：透過這次談話，王昊在課堂上應該能夠集中注意力了。

可事實並非如此。

她以為王昊在他面前很老實，對她說了實話，可她低估了王昊的應變能力。王昊對她，其實並沒有掏心掏肝，實話實說。

這也難怪王昊，他有他的苦衷。他和詩雅那些事兒，原本也不能隨便亂說的。

（）好看的txt電子書

每個學生都是一個鮮活的個體，他們不願意，也不可能把自己的所有隱私都告訴任何人。即便這個人是他們最親近的人。

因之，王昊照樣在課堂上發呆。總是神遊物外，不知不覺間思想走神。

老師們把王昊最新的課堂表現告訴了肖蕾。

肖蕾於是很生氣。

她覺得王昊太不爭氣了。

好像，還不守信用。他明明答應了自己，要集中注意力的，咋能說話不算數？

本想再找他談談，想想，卻又放棄了。

換了別人，她也許會考慮再談，但對王昊，她不想。

自己對他那麼好。一心一意都在暗中照顧他，維護他。他咋能這樣不守信用？

愛之深恨之切啊！她有些惱恨王昊。

心中惱恨，不經意間就在實際中帶了出來。

肖蕾故意冷淡王昊。班級管理中許多工作，本來應該找王昊的，卻故意不找他，冷落他。

自己的語文課也不讓他發言。即使他舉手，也裝著沒看見。

不但如此，還在自己的語文課上當眾批評了他幾次。

原來是王昊在上下課時喊“起立”“坐下”的，現在卻讓林雅琪喊。

肖蕾的目的，就是要架空王昊，讓他服輸，讓他向自己認錯。

可王昊並沒有認錯。

他當然也意識到了肖蕾對他的冷淡，起先還奇怪地看肖蕾，漂亮的眼睛中有無辜，也有痛苦。

肖蕾看出了他的眼神，心中有些不忍，但最終硬下心腸，決定繼續對他的懲罰。

然後，肖蕾看到了自己不想看到的一幕。

王昊看她的眼神，躲躲閃閃，漸漸地就有了一些距離。

肖蕾有些後悔，想要與他和解。但是，她需要一個機會。

她在尋找這個機會。

不想班裡卻發生了一件事情，讓她這種想法最終付之東流。

卷一　64　為了“愛情”

班裡發生的事情是由漂亮女生詩雅引起的。

其實這段時間以來，詩雅在課堂上思想也走神。但由於她是一般學生，老師們不大注意，沒發現。

一個情竇初開的女孩子，一旦愛上一個英俊瀟灑的男孩子，並且，還曾經和他發生過那種刻骨銘心的，痛苦而又荒唐的肉體關係，她怎麼可能再回到從前，像什麼也沒有發生過那樣，平心靜氣地學習？

毫無疑問，詩雅是喜歡王昊的。不是一般的喜歡，是非常之喜歡。由於太喜歡，所以才會和他一起偷吃禁果。儘管那一次她流了血，很痛苦，但她並不後悔。

她覺得透過那件事情，她和王昊之間有了令人神往的“愛情”。

（）好看的txt電子書

她覺得從此之後，自己就是王昊的人了。而王昊，也從此只屬於她一個人。

為了這份甜蜜的“愛情”，她喜歡上了愛情小說。

她想學著去愛，像愛情小說中的人物那樣去愛。愛的纏綿，圓滿。

看了幾天的愛情小說，老師們一直沒有發現。她很慶幸，膽子越來越大。

第十九周，週二。

這天物理課，詩雅又在課堂上看起了小說。

自以為很神秘，老師發現不了。但她太入迷了，一面看一面不自覺地發笑。更可怕的，不是竊笑，是笑出了聲。

如此，周圍的同學就奇怪地看她。大家都好奇。

周圍同學的異常舉動引起了梅水平的注意，他把目光看過來。發現