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“既然不能喝，我看就算了吧。”林莉莉看肖蕾急成那樣，於心不忍，趕忙替她解圍。

“不能算。”王成被林莉莉提醒，趕忙改變措施，“要不這樣，肖老師你喝甜酒吧，甜酒行嗎？”

“甜酒？還行吧。”肖蕾被逼無奈，勉強地說。

林莉莉趕忙招呼小姐拿甜酒。

甜酒拿來之後，王成親自為肖蕾倒滿一大杯，

“肖老師，喝白酒三杯，喝甜酒也是三杯。請喝吧。”王成興致勃勃，滿面笑容地勸酒。

肖蕾一臉尷尬，“不行，我沒量，喝不了那麼多。”

“喝吧，甜酒養顏。”梅水平興高采烈地幫著勸酒。——忘了陣營，胳膊肘往外拐，居然幫起了別人。

肖蕾看他一眼，“真的不能喝。要不，梅老師您替我喝吧？”——溫柔一刀，殺向了梅水平。

梅水平趕忙避讓，“不行不行，人家敬你的，我怎能喝？別的酒可以替喝，敬酒不能替。”

“對對，敬酒不能替，敬酒必須自己喝。”王成看有人幫腔，興致更高，勸酒也更加賣力。

“可我真的喝不了那麼多。”肖蕾俏臉通紅，為難起來。

“要不，你喝三口吧。一口當一杯，咋樣兒？”林莉莉再次幫肖蕾解圍。

“好，就這樣。你喝三口，當三杯酒。”王成被林莉莉一攔，猛然驚醒：今天是請客，應該讓客人高興的，咋能這樣勸酒？隨機應變，趁腿搓繩，趕忙讓步。

肖蕾依言喝了三小口，這才過了關。

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然後王成又給其他老師敬酒。敬罷，林莉莉也敬了一圈。這才算是走完了酒場應有的路數。

接下來吃飯，玩牌，斗酒，酒到中途才說起了正事兒。

王成；“王昊這孩子不成器，今後靠各位多照顧。”

肖蕾：“王昊今年表現不錯，各方面都有很大進步。”

林莉莉：“這都是肖老師和在座的各位老師教導有方，我和王成都很感激。”

數學老師艾潛：“應該的。我們做老師，教書育人是本分。”

肖蕾：“其實您今天這種做法，完全沒有必要。哪個老師不盼自己的學生好？遇到好學生，老師也喜歡啊，這心思和家長是一樣的。”

歷史老師：“是啊。古人說，得英才而教之，幸事也。——確實是這麼回事兒。”

王成；“人貴有自知之明啊，自己的孩子自己清楚。王昊這孩子，貪玩，調皮，啥英才？狗才！”

眾人就笑。

林莉莉感慨，“現在這年頭，也只有教師這個行業比較清真了。其他行業，腐敗透了。”

王成：“現在其它行業都講究保密，人和人之間都隔著一層紙。唯獨教師教學生，完全沒有秘密可言，不但不保密，還總怕學不會。老師絞盡腦汁，想方設法地讓學生學東西。我最佩服老師這一點。”

梅水平：“這是職業的要求。老師教學生不僅是為了學生，也是為了老師自己。教育這個行業，每年都要對學校進行考核。學校呢，也要對老師進行考核。咋考核？好幾項，其中最重要的一項就是教學成績。根據教學成績給任課老師排隊，分名次，定獎懲。名次好的老師得獎受表揚，名次差的老師受罰受批評。原來有一種說法，學分，學生的命根。現在這說法變了，應該是：學分，老師的命根。所以啊，您這頓飯根本就是多餘，您即使不請，我們在座諸位，也得拼命地教啊。呵呵。”

梅水平剛才斗酒總輸，這會兒已經有些高了。高了之後就興奮，興奮之際自制力下降。於是乎，自揭家底，洩露行規，當起了可恥的叛徒。

其他老師詫異地看他，均想，“喝高了吧？咋這樣說話！”——心中彆扭，替他難為情。

王成賠笑，“我請老師們吃飯，不僅為了王昊，也是出於對老師們的尊敬。”

艾潛：“不過話說回來。有些學生家長，家裡只有一個孩子，就忙得頭不是頭腳不是腳，而我們班六十多個學生，老師怎能忙得過來？肯定忙不過來嘛。忙不過來咋辦？只能照顧那些關係近的，還有兩極的學生。”

“兩極的學生？”林莉莉插話，感覺有些迷惑。

“就是表現好的和表現差的。”肖蕾解釋。

“這倒也是。班大人多嘛，可以理解。”林莉莉點頭。