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是耿穗穗初中最快樂的一段日子，她的小腦瓜還和小學時一樣單純，她的學生生活是多麼積極向上，平平常常，一個學期過得飛快，耿穗穗並不期盼寒假，她太愉快了。而且，馬上她的虛榮心就要達到滿足的頂峰了：她要入團了。

耿穗穗小學是最後一批加入少先隊員的。並不是她學習特別差，而是她小學的運氣實在不好，除了錯過一道槓，入隊的時候老師竟然把她給忘了，她的班主任一直弄不清楚她到底入沒入隊，又不好意思問她，於是就一直拖到了最後一批。耿穗穗非常恥辱地戴上紅領巾，她恨透了紅領巾，好在她戴的時間倒也不長了。她沒想到初中這麼快就補償她了，雖然不是第一批入團，她也滿意了。

入團程式很簡單：上交入團申請書———班主任和團支書決定人選———候選人在班裡朗讀入團申請書———全班舉手表決———老團員給新團員戴團徽———新團員發言———同學給新團員提意見。

陳靜白雪像平時一樣把耿穗穗拉到教室外面，一路上她還對她們倆嬉皮笑臉，她有預感是好事，她想給她們倆唱歌，可她們一直很嚴肅，繃著臉突然在樓梯口停下來，耿穗穗不由自主下了一節臺階，像是為了方便她們倆俯視她。

陳靜用劉福老師的口氣說：“我們想讓你談談對團的認識。”活像張福老師的靈魂附體。

耿穗穗傻笑起來。

陳靜皺起眉頭。

“別緊張，你好好說，我們會記下來的。”白雪說。

耿穗穗並不緊張，但她就是止不住一臉傻笑。

“別笑啦！嚴肅點！”陳靜拉下臉。

“該怎麼說就怎麼說。”白雪補充。

耿穗穗不明白，明明是好事，可她們為什麼一點也不高興？她們想讓她說什麼呢，她們倆入團的時候她們三個挨個念“團員兒”，比賽看誰把兒化音發得最準。為什麼一到她這她們就這麼嚴肅呢。耿穗穗琢磨著，與其談什麼認識還不如唱歌呢，她們不是一直都喜歡聽她唱歌嗎，她腦海裡立刻浮現出一首歌的旋律，但是她不想唱了，她唱不出來，也笑不出來了。以後她唱歌都會想起這一刻，都會想起自己涼涼的心。

陳靜說下學期一開學就發展耿穗穗入團。

耿穗穗求著媽媽幫自己寫入團申請書，媽媽說：“我最不會寫這種千篇一律的套話了！煩死了，太虛偽了，我不會寫，別找我，你不知道你媽最怕麻煩呀？你麻煩死了。”

她寫了兩千多字，耿穗穗刪了半天，才把稿子交上去。

稿子如下：

敬愛的團支部：

我申請加入中國共產主義青年團。因為共青團是每一個愛國的中國青年都希望加入的組織，她是中國共產黨最忠實的助手，是培養和造就新一代革命者和接班人的大熔爐，她團結青年，幫助青年，是每一個要求進步的青年最溫暖的家，也是最可依靠的領導和同志。

本人是一位在德、智、體、美、勞全面發展的學生。本人尊敬師長，團結同學，聽從老師的教導，能夠熱心幫助老師完成每一次的工作任務，樂於幫助同學，起到模範帶頭作用。本人在班上擔任英語課代表，對工作認真負責，每天早讀聽寫，認真判英語卷子，並監督同學認真完成英語作業。在勞動方面聽從勞動委員的吩咐，把每一次勞動都主動完成。在學習方面，能夠不懂就問，認真聽老師和同學的講解，上課能夠認真聽課，積極舉手回答問題。因此，我申請加入共青團組織。

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小牲口　5（2）

但我深知，加入團組織並不是一件隨心所欲的事，需要付出巨大的努力。為此，我向團組織表示我的決心如下：我將更負責任地做好我的本職工作，不僅將自己學習搞上去，還要盡我的能力幫助班裡比較落後的同學；我將更積極地參加到學校和班集體的各項社會活動中去，樹立集體主義精神，為班集體整體進步盡一份自己的力量；我將嚴格要求自己，做到遵守學校規定的各項規章制度，並幫助其他同學，一起把我們班搞得更好；我將努力團結最大多數同學，並勇於改正自己以前的缺點和錯誤，做到心懷遠大理想，不謀一己私利，心中裝著國家集體和人民，這樣才有可能成為一名我們國家需要的新世紀接班人。

團組織，我知道我還有許多不足之處，我也知道入團的考驗是嚴格的，我決心改正以往的錯誤和缺點，併發揚自己的長處和優點。

請團組織相信我，請團組織考驗我。

申請人

初一（二）班