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同學都上街了，我一個人趴在課桌上苦思冥想的筆耕。醫學課絕大多數還是基礎課，負擔不重，我就把精力轉移到寫作上。文無章法，越寫越不滿意，但我沒有放棄，相信熟能生巧，時時努力，便去成功不遠。

我正在構思出神，忽聽咳嗽一聲，“又在用功呢？！”回身一看是楊婕。“你沒上街？”“你不也是嘛。”楊婕忽閃了幾下大眼睛，神秘兮兮的說：“我請你吃一種好東西。”“是什麼？”“你猜猜看。”“我猜不著。”“諒你也猜不著，怕還沒見過呢。”說著，她把背在身後的手，伸到我眼前，手掌裡是一把小圓形的嫩葉，我失聲笑了；“我以為是什麼好東西？原來是樹葉啊。”楊婕眉毛一揚，“真是有眼不識金鑲玉，你可別小瞧它，這可是好東西。不信你嚐嚐？”我抓了幾片塞進嘴裡；嚼出一絲淡淡的甜味，還有一股清香，好像是六月未熟蓮子的味道。“這叫什麼？”“榆樹錢。”楊婕坐了下來，感慨的給我講了一段她親身經歷的故事：“那是四八的的春天，解放軍圍攻長春，城內已到了彈盡糧絕的困境。那時我父親是軍醫，軍醫院有一大片榆樹林，我們的住房就在那裡。母親是農村長大的，她知道這榆樹上的嫩葉能吃，是災年農民渡荒的口糧。於是帶著我和哥哥天天上樹捋榆樹錢，摻在麵粉裡蒸乾糧，摻在大米里熬粥，都十分可口。那個春天全仗著這榆樹錢活命。”

我一聽來了精神，“我們這有嗎？”“有啊，就在亂墳崗那邊。有好幾株榆樹呢，我不會爬樹夠不著。”我興奮的站起來，“爬樹可是我的拿手好戲，小時候我經常上棗園偷棗，練就了一身爬樹的本領。走，我們去採。”到了墳地，果然有幾十株高大的榆樹，樹上掛滿了串串嫩葉。楊婕說：“榆樹嫩葉一串串的，像古代的銅錢一樣，因而人們管它叫榆樹錢。”我脫下外衣，爬上樹，得心應手的採起來，一晌午，就採了一大書包。回到宿舍分給同學們吃，人人嘖嘖稱善。

第二天，等我們大批人馬進入榆樹林時，偌大的榆樹林所有的葉子已一掃而光。事後楊婕責怪我，一點城府都沒有。我笑著說：“有福同享嘛。”

（34）

陸續開設了臨床課，內外兒婦幾門課都是兼職老師，大都是附屬醫院的業務骨幹和科室主任。也有市屬結核醫院、傳染病院，學有專長的專科醫生，同時開始了課間實習。

走出課堂進入醫院，第一次被人叫做大夫時，按捺不住的興奮和激動。這兒稱醫生為“大夫”，這個大字，不讀da，而念dai。這稱呼不知源於何處，聽說早在唐朝就有醫生授“大夫”銜。

醫院正是理論和實踐相結合的基地，是醫療技術的淘金庫。醫學是經驗科學，如果不和臨床結合，那將一事無成。我們到了醫院，就像海綿吸水一樣，求知慾一下膨脹起來。看到形形色色的病人，千奇百怪的病種，渴望獲得更多的臨床知識。

教外科學的是附屬醫院外科主任高博，四十開外，瘦高的個子，還有些駝背，走路步態像老太婆似的，其貌不揚，卻有一雙犀利的眼睛，是合江市衛生界有名的“高一刀”。他講課從不照本宣科，也沒有講稿，但對每個病種的病因、病理、診斷、治療都瞭如指掌，講的頭頭是道。並結合臨床病例分析，講的十分生動。每堂課同學們都感到沒聽夠似的。使我對外科產生了濃厚的興趣。我因為是“學委”，近水樓臺，有更多的接觸和請教機會。高主任平易近人，學識淵博，待人誠懇。他成了我心中第一個楷模、偶像。

第一次進手術室，是參觀甲狀腺切除術。護士長只允許每次五人，入室參觀。我和文鵑等四個同學為第一撥，手術室的清規戒律，早已爛熟於心。在護士長的監督下，換鞋、更衣、戴好口罩、帽子，透過洗手池，進入手術間。護士長再三告誡我們：“只能動口不能動手，兩手必須攏在隔離服的胸前，不許靠近術者，不能隨便動。”

給病人麻醉後，消毒、鋪巾，手術就開始了；高主任一刀下去，病人的面板裂開了深深的口子，頓時冒出殷紅的鮮血，在止血鉗的咔嚓聲中，血被止住了，爾後是結紮。高主任熟練的逐層解剖，分離肌肉，顯露甲狀腺瘤體。青紫色的血管像條條蚯蚓似的清晰可見。

只聽“啊”的一聲，文鵑跌倒在地，護士長搶步向前把她扶起。只見她面無血色，大汗淋漓。高主任掃了她一眼：“虛脫了吧，快扶她出去。”我和護士長把她扶到更衣室躺下，文鵑冰涼的手一直抓著我不放，護士長給她打了一針，又啟開了一瓶葡萄糖，讓她喝下，“是第一次進手術室吧，不要緊，習慣就好了”。文鵑的氣色逐漸緩了過來，她有