第6部分(第3/4 頁)

的一次！都坐下吧！”

孩子們紛紛坐下，沒有歡呼，也沒有太多的興奮。但是，他們好像學到了什麼非常重要的東西，在他們站起來的那個瞬間……

老師重新開始講課了。依然還是那麼的迅速，但是，非常的詳細，將自己的經驗毫無保留的告訴了這些孩子。而孩子們，也會用稚嫩的聲音，不斷的提問，對於自己不懂的地方，刨根問底。而老師，也逐一的回答。

課程的進度變慢了，但孩子學得更加明白了。很快，中午時分的鈴聲響起。休和傑走出了待了整整一個上午的教室。很明顯，他們受益匪淺！老師擺脫了一些孩子的糾纏，瞬間消失不見了。孩子只好懊惱的自言自語幾句。然後，默默地走向餐廳。

休和傑還在討論剛才的課程內容。而孩子們也利用這個千載難逢的機會，互相吐槽自己的課程和老師！說來說去，最令人羨慕的，就是休所在的班級。還有的班級，就是渾渾噩噩的上完了課，而孩子們一句都沒明白！

這種純粹的大學式的教育，將這些孩子，置於了一個殘酷的競爭條件中。老師是不靠譜的，你必須自己努力。不要指望透過課堂來超越你的同學。如果在大學，你還可以找教授去想辦法的話，在騎士學院，你根本就看不到教授的影子。他們大都是騎士團的成員，擁有正式的職務，有的是傭兵，有著數不清的任務。基本上，完成了上課，他們根本就不在學院了！

學院的常駐職員，就那麼五十來個。他們一個人，管理著一大片的區域。對於這樣一個有著十多萬學子的學校來說，是絕對無法對學生進行個別輔導的！即使是那個閒著沒事的操場管理員，也只有在早課的時候可以看到他。

在吐槽的過程之中，孩子們也開始計劃自己的將來的上課任務，在討論的過程之中，自然很快就可以看出哪個老師比較好。老師的名單，是可以找教務處，這個全校常駐職工最多的部門要的。每個學生，都可以去要一份。

休和傑對視一眼：“看樣子，以後搶座位的‘戰爭’，會更加激烈了！”…；

在吃飯的時候，亞當帶著他的朋友走過來，帶著嘲諷的口氣說道：“看樣子，這個異種得到了不少好處嘛？”

傑想要反駁，休拉住了他。亞當挑釁道：“怎麼了？想打架？來呀？”

休站起來，說道：“亞當，學校是禁止私下鬥毆的，你應該明白！”

亞當笑著叫道：“校長不是說，你可以維護自己的榮譽麼？你怎麼不維護了？”

休和傑同時緊了緊拳頭，惡狠狠的盯著亞當。亞當繼續挑釁道：“怎麼了？懦夫！不敢出手？”

“我去你的！”傑叫了一聲，就一拳打向了亞當，沒想到，亞當居然輕鬆的擋下了這一拳。亞當反手一擰，傑立刻就吃痛的叫了起來。休馬上一腳踢向亞當的胯下。亞當立刻鬆手，迅捷的避開了這一腳。然後一拳打向傑，傑側身躲開，休一腳踢在了亞當的腹部，把他踢退了幾步！

亞當的同伴也加入了，對著休和傑拳打腳踢，休和傑雙拳難敵四手，很快就鼻青臉腫了。這時，遠處的監管老師被一個學生叫醒。瞬間出現，把亞當一夥每人敲了一個爆慄。然後扶起休和傑，對亞當一夥大聲說道：“你們這幫混小子，要是再打擾我睡覺，我就抽你們屁股！”

“還有你們！”老師指著那些高年級的學生，叫道：“作為學長，應該懂得調解學弟之間的矛盾。你們以後怎麼幹大事？”

“好了！”老師拍拍手，對休和傑說：“你去醫療室吧，然後向你們班主任彙報。讓他抽這幾個混小子！走吧！”

休和傑點點頭。亞當對著休吐了吐舌頭，立刻被老師敲了一個爆慄。老師決定帶著休和傑去醫療室。

學長們被罵了以後，終於來調解事態了，迅速穩定住了食堂的局面。休和傑到了醫療室，醫療室的護士一看，立刻抱起了兩個孩子，心疼的安慰著他們。老師把人送到後，跟護士調侃了幾句，就離開了！

休和傑帶著幾個“補丁”走出了醫療室。兩個人都沒有說話，但是，他們幾乎要冒火的眼神說明了，他們已經怒火中燒，一定要整亞當那傢伙一頓！兩個人緩緩地走回了自己的宿舍。因為他們已經受傷了，所以，下午的課程全部被取消了。

是醫療室乾的，他們判定，這兩個孩子不能再去學習了。因為下午兩人的課，都是實戰課！他們這情況，醫療室是有絕對的權威的。而老師，通常會尊重醫療室是決定，畢竟，休他們還只是孩子！

兩個人回到自己的房間，倒頭就睡，