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莫亦佳的問題在於，他的性格與社會性工作不匹配。他天資聰慧，對人對事充滿了好奇心，但同時又是一個很苛求的人，對人對己都有很高的要求，是個完美主義者。所以，他不適合從事需要較多與人溝通的工作，可以嘗試一些相對獨立的職業，譬如畫家、雕刻家、平面設計等等。尤其是平面設計，社會的需求很大，可以先利用業餘時間參加些相關的培訓。其實，他從小就對美術感興趣，很有繪畫天賦，陰差陽錯才當上了文字編輯。。。。。。

半年後，莫亦佳跳槽去了一家平面廣告設計公司。憑著紮實的美術功底和苛求完美的精神，他先是自己摸索著掌握了電腦設計軟體的操作，再加上工作中極其認真負責，經他設計的廣告，不斷受到客戶的讚揚。最近，他已升為設計部主管了。

實際上，每個人都有天賦，只是大部分的天賦不是被擺錯了位置，就是沒有使用正確的方法被髮掘出來。為什麼有許多的上班族會被職場埋沒掉？因為大多數的組織都建立在兩項錯誤看待員工的前提之上，他們以為：一、每個人經過學習幾乎都能勝任每件事。二、每個人最大的成長空間在於他最弱的領域。事實不盡然。許多公司花大價錢訓練員工，彌補其能力的缺陷。但實際上，改善員工的不足只是〃損害控制〃，卻不是能力開發。更重要的是，這樣的做法無助於讓員工或組織達到世界級的水準。

因此，蓋洛普公司提出的正確職場訓練原則是：

一、每個人的天賦都是持久而獨特的。

二、每個人的最大成長空間在於他最擅長的領域。

有的人反應不快，但很有耐心；有的人拙於言詞，但長於策略性思考；有的人天生就有迷人的特質，這都是一種天賦。為了在工作領域表現優異，獲得成就感，個人必須瞭解自己特有的模式，成為發現自我能力，並能描繪、應用、練習、琢磨自我能力的專家。

每個人身上都有主導特質，蓋洛普公司透過科學的研究方法，歸納出34種主導特質來解釋這些天賦。在他們的定義中，天賦不是指智商優於常人，而是每個人身上都有的主導特質；34種主導特質有眾多不同的組合，足以解釋人們的卓越表現。而透過一項〃能力發現剖析測驗〃，一般上班族也可以從34種特質中找到5項屬於自己最強的天賦禮物。

其實，某些強烈的特質，在某些領域可能是缺點，但只要擺對了位置，在適合的工作領域中，就可以成為天賦。

例如，被視為投資教父的大富豪巴菲特，可以算是世界級的風雲人物。在現今快速變化的全球市場上，一般意義上的投資大師應該是機智、思考尖銳、急性子的。但從巴菲特樸實的風格、略顯邋遢的外表，以及有點慢吞吞的講話速度中，你完全看不到這些特性。甚至他對人性喜歡持有樂觀想法，都不符合一般人對投資界爾虞我詐的認知。

換言之，你的天才不是來自你的智商，而是你的天賦禮物。只要找到自我天賦，並將之在正確的地方發揮到極大值，你我都可以是快樂天才。

第2節　怎樣發現天賦

世界上沒有完全相同的兩片葉子，同樣，世界上沒有完全相同的兩個人。每個人都是獨一無二的，每個人都有自己不同的天賦，要發現自己的天賦，你必須要勇於實踐、勇於探索，在嘗試中發現自己、認識自己，不斷地反思自己能幹什麼，不能幹什麼，如此才能取之所長、避之所短，進而成就大事。

一個人的興趣愛好往往蘊藏著自己的天賦，但興趣愛好不等於天賦。例如，你非常喜歡唱歌，但你不一定有演唱天賦。所以我們可以從自己眾多的興趣愛好中尋找自己的天賦，但我們不能把興趣愛好當成自己的天賦。

天賦通常表現為一種學習的能力。擁有某種天賦，你學這方面的東西就學得比一般人快，甚至是無師自通，這也就是中國人所說的〃悟性好〃。例如，學習語言的能力就是一種天賦。比如學廣東話，有的女孩，來廣州1年，廣東話就說得很地道，聽不出是北方人；有的人來廣州10年，廣東話還說不好。

在對天賦的認識上，荷蘭著名印象派畫家凡·高對自己有一個清醒的定義：〃在人際關係方面，我不具有天賦。〃就是這麼簡單的一句話，他就把自己從世俗世界中拯救出來，忘情地投入到富有激情的藝術世界中。在那裡，他的古怪性格，他的偏執心態，他的神經質，他的瘋狂，都被賦予了一種意義，一種內在的合理性。奇＋s