2. 大家不都是主將嗎？(第2/2 頁)
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“會，我們會把你打暈，然後埋在校園裡音樂精靈的雕像下面。”副主將山下和光進入對話，表示他和其他人的打算。
“明明在星奏學院上學，卻說不出一首有關於音樂的曲子名稱，你真的是星奏學院的剋星。”
“讓你死後接受音樂精靈的薰陶，是我們對你的溫暖。”
……
其他人也這麼說，剛進入星奏學院排球部一個多月的一年級生就只能聽著，不敢參與到前輩們對主將童磨的討伐中。
他們也清楚童磨前輩對樂曲的不關心。雖然童磨前輩有很多音樂科的朋友，也經常聽他們演奏曲子，但他就是說不出曲子名稱，只是評語好聽，令人愉悅。
普通科的人雖然不研究音樂，但很多人還是知道幾首曲子的。童磨前輩他不清楚這一點……他們只能用“他喜歡，但不研究”來解釋。
比起演奏者，童磨前輩只想做捧場的聆聽者。
“我才不想埋在莉莉的雕像下面。”童磨說，“會被它嘲笑死的。”
星奏學院的很多人只聽過星奏學院的傳說，也知道音樂精靈這件事，但音樂精靈的名字他們是不清楚的。
童磨稱呼音樂精靈是莉莉，聽起來算是單方面的宣稱。因為如果他真的見到了音樂精靈，他估計都不打排球，去參加所謂的校內音樂比賽了。
話說這一次校內音樂比賽的確有個普通科的女生參加，此前沒有任何參與音樂的經歷，像是突然被選中……
童磨在得知之後，跟他們說過那個人絕對看見了音樂精靈。
看到了音樂精靈，就能參加比賽？如果那個音樂精靈真叫莉莉，童磨還認識，那他是怎麼擺脫音樂精靈設立的規則？
排球部的人想童磨之所以擺脫了音樂精靈，十有八\九就是他對音樂的極度敷衍鬱悶到了音樂精靈。
明明和月森蓮、柚木
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