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都是黃承彥的得意門生，自然也都成了諸葛亮的同窗好友。平時他們除了在一起研究學問外，還經常慷慨激昂地討論國家大事。

第二章　隱居隆中

自從劉表的形象在諸葛亮心目中動搖之後，他更加崇拜德高望重的伯父龐德公。他終於明白了為什麼劉表三番五次地拜請龐德公，伯父卻始終不願出來輔佐劉表的道理。他決心拜伯父為師，做一個有志氣的男子漢。

龐德公聽了諸葛亮的心願，沒有說行或不行，只是把兒子叫到跟前：“民兒，帶你內弟到南山打柴去吧！”說罷，便轉身入室。

龐山民拿著扁擔、斧頭，站在諸葛亮面前也不說話，　只是用眼睛盯住他，　好像在說：“你看怎麼辦呢？小兄弟。”

諸葛亮高高興興地跟著姐夫到南山上砍柴去了。

這一天，可把諸葛亮整苦了，累、渴、餓，他咬著牙頂過來，而且手腳都磨出了血泡，痛得他幾夜都不得安寧，但他卻始終沒哼一聲。不久，諸葛亮第二次來向龐德公表白求師的心願。龐德公叫來侄兒龐統，指著門前的一塊地對他和諸葛亮說：“清明前後，種瓜種豆，你兄弟二人今天代老夫把這塊地犁出來吧！”

說罷，搬把椅子坐到門外曬太陽去了。

龐統和諸葛亮誰都不會套牛，更別說扶犁了。怎麼辦呢？兩人一合計乾脆用钁頭刨吧！於是，本來一會兒就能犁完的地，他倆卻整整刨了一天，累得不行。

這次，諸葛亮從勞動中悟出了為什麼滿腹經倫的伯父總是躬耕隴畝、注重農桑的道理。

諸葛亮再一次拜見龐德公時，發現他和衣躺在床上，鞋都沒脫。他怕驚動了他，先是恭恭敬敬地站在一邊，後來想到上了歲數的人這樣睡覺容易著涼，於是上前輕輕地給龐德公蓋上被子，又單腿跪在床邊慢慢為他脫掉鞋子。這回龐德公醒來了，看到諸葛亮不由心頭一熱，滿意地微微點了點頭，不等諸葛亮開口就帶他來到平時從不讓人進的後院。龐德公在一個周圍堆滿了秦磚的巨大磨石前停下來，然後拿起一塊磚，認真地在磨石上磨了起來。

諸葛亮開始感到莫名其妙，過了一陣發現不遠處有一個非常大的案子，上面整整齊齊地排放著已經磨好的秦磚。他走過去一看，每塊磚上都編了號。當他拿起“壹”號磚觀看時，奇蹟出現了，只見上面刻著兩個蒼勁有力的漢隸大字“詩經”。諸葛亮的心被震撼了，一下跪在龐德公面前說道：“師傅請教我！”

龐德公這才語重心長地點頭道：“要做我的學生，就得先學會做人，　做人和做學問一樣，　是磨鍊出來的。”

在龐德公如數家珍的教誨下，諸葛亮開始潛心研究歷史，縱觀上下幾千年的興衰，探索改朝換代的根源、定國安邦的重大問題。

就在諸葛亮刻苦攻讀、學業大進的時候，他那一心為劉表在豫章開闢領地的叔父諸葛玄，向劉表飛報來一封封告急文書：“豫章被圍，　速派救兵！”“糧斷兵變！”如此火急的呼救，劉表卻作出了“寧丟豫章，　不亂荊州”的決定。諸葛玄被俘，卻硬是抱著“士為知己者死”的信念，被朱皓殺害了。

悲痛萬分的諸葛亮徹底看透了劉表。他從中領悟到一個銘心刻骨的道理：賢才必須投靠明主。

諸葛玄死後，劉表在峴山下為他立了衣冠冢，一面安撫諸葛亮一家，一面表示願意把諸葛亮留在身邊做事。諸葛亮當即回絕了他，使劉表大為惱火。

不寄劉表籬下，學業堂自然也就上不成了。大姐勸他投奔在江東為官的諸葛瑾，二姐願意把他接到自己家中，但諸葛亮都沒有同意。

到什麼地方去呢？諸葛亮來請龐德公指路。龐德公認為劉表雖然不可依，但荊州這塊地方尚可保持十年之內的安寧，倒是求學煉志者的一個難得的地方。

他指著襄陽城西二十來裡處有一山隆然而起，說可在那裡結草為廬，耕而學之，學而煉志。

諸葛亮於是在好友們的資助下，帶領全家來到了當時還是荒山野嶺的隆中定居，結草為廬，開山為田，開始了他躬耕隴畝、博覽群書、遊學訪友的生活。

春風化雨，萬物更新。轉眼之間，麥浪翻滾，諸葛亮沉浸在豐收的喜悅之中，他叫全家作好明日開鐮的準備。

第二天一早，太陽還沒出來，諸葛亮兄弟二人已把麥子放倒了一大片。當火辣辣的太陽冒出來時，諸葛均已是滿身大汗，禁不住道：“好熱的天啊！二哥，還是歇會再割吧！”

諸葛亮邊割邊道：“小弟，你我還是一鼓作氣，趁今日天氣好割完了再歇吧！”