第3部分(第1/4 頁)

送鄭經出門，等到方炎再次走進教室，然後一雙眼睛對上了班裡幾十雙審視的眼神。

方炎想唱歌。

我們的學校是花園，花園的花朵真鮮豔

大姐姐你呀快快來，小妹妹你也莫躲開

手拉著手兒唱起那歌兒，我們的生活多愉快

娃哈哈娃哈哈

我們的生活多愉快

不得不說，以方炎犀利的眼神，已經發現班裡有幾個非常漂亮的女生。這讓他對自己以後的職業生涯更加充滿了激情和期待。

“真的是老師啊？看起來不像。”

“完蛋了，學校果然放棄我們了。我得趕緊打電話讓我爸給我轉班。不，轉校。”

“喂，方炎，你是觀世音請來的猴子嗎？你是來逗我們玩的吧？”

…

嘲諷質疑聲不絕於耳，沒有人相信方炎會是一位合格的老師。

“你們不能欺負我。”方炎心裡覺得無限的委屈。他看著臺下的學生們，說道：“我才剛剛被欺負過。”

第五章、老師戰學霸，誰贏誰說話！

第五章、老師戰學霸，誰贏誰說話！

你們不能欺負我，我才剛剛被欺負過。

這算是什麼狗屁的理由？

教室安靜了一剎那，然後學生們就鬧騰的更加起勁兒了。

“老師，你這麼萌你媽知道嗎？”

“原來剛剛被人欺負過，是誰在為民除害啊？”

“哇哈哈，他果然是觀世音請來逗我們開心的猴子。方老師，你會翻跟頭嗎？給我們翻個跟頭吧。”

………

方炎不氣不怒，站在講臺上笑呵呵地看著臺下的學生們吵鬧喧譁對他挖苦打擊。

漸漸的，學生們發現情況不對勁兒了。

寧靜是暴風雨來臨的前兆，這傢伙笑的這麼猥瑣，一幅胸有成竹的模樣，肯定是有大殺器沒有使出來，有些聰明的傢伙知趣的閉嘴了。

一個兩個三個

沉默的人越來越多，教室也越來越安靜。

“你憑什麼做我的老師？”一個突兀的聲音自後排響起。

學生們轉身看過去，見到站起來的是那個戴著幅深度眼鏡整天捧著線裝本《二十四史》研究的猛男後，眼裡都有了興奮的色彩。

有好戲看了！

黃浩然是個聰明人，但是他卻並沒有跟著其它的學生一樣保持沉默。

有些話別人不說，他來說。有些事情別人不做，他來做。

黃浩然的父親是《華夏都市報》的記者，母親是大學教授，嚴格意義上來講，他們家也屬於書香門弟。

黃浩然的語文水平非常好，文字功底優秀，因為中考時的語文成績是全班第一，剛剛進入朱雀高中就被任命為九班的臨時語文課代表。

他的理想是將來成為一名揭露時弊的記者，所以，他現在像是海綿一樣的汲取知識和營養。

可是，學校就給他們派來這樣一位語文老師？

“這位同學，你剛才說什麼？我沒有聽清楚。”方炎看著黃浩然，出聲問道。

“我說，你憑什麼做我的老師？”黃浩然直視方炎的眼神，豪不避讓。

方炎眯著眼睛笑了起來。

他只問方炎憑什麼做‘我’的老師而不是做‘我們’的老師，足見他是一個相當驕傲的傢伙。

在他眼裡，其它的學生是不配和他相提並論的。

方炎倒是對他產生了一些好奇，他想知道這個‘讓人不省心’的九班到底都有些什麼樣的怪胎。

“我很好奇，做你的老師需要什麼標準？”方炎問道。

黃浩然把手裡的《二十四史》合上，朗聲說道：“我的老師要博古通今，廣聞強記，正史熟於心，野史鑑其形。社會經歷豐富，思想念頭通達。這樣的人才配做我的老師。”

黃浩然的眼睛很是不善的盯著方炎，譏諷地說道：“你會什麼？”

挑釁！

**裸的挑釁！

不少學生的眼裡有火苗在閃爍，更多人的嘴角在抽動。

好玩，真是太好玩了。

他們心裡很好奇，想要看看這個娃娃老師怎麼應對黃浩然的挑戰。

如果他今天不能給出一個滿意的答案，如果他不能壓下黃浩然這種超級學霸的囂張氣焰，那麼，以後他就很難再在這個班級裡面立足。

連學生都搞不定的老師，