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第17部分(第4/4 頁)

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個人依其智力和教育水平,可以停止在6個階段中任一個上面,多數人能達到第4或第5階段,在第4階段,人們達到的道德水準相似於狒狒或猩猩群體所具有的水平,在第6階段,當倫理觀念在一定程度上體現為契約和法律時,人們所遵循的道德標準我相信正是大部分人類社會進化的基礎,如果這一解釋是正確的話,道德發展的個體發生學就很可能早就融合在遺傳素質中了,現在已成為智力發展的自動過程的一部分,個體透過學習規則和受相對穩定的感情反應的驅使,則可達到第5階段,有的人在關鍵時刻由於極端事件的發生而偏離這一程序,儘管存在著各種有失的社會通道,但大多數人達到第4或第5階段後就準備和諧的生活了,在冰河期的狩獵-採集部落中正是如此。

由於我們不再是生活在小群體中的狩獵-採集者,第6階段是最接近非生物性的,因而也容易最無限度地膨脹。這時,個

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