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第6部分(第4/4 頁)

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如今典型的授課日依舊停留在美國農業時代的水平,已落後於世界上其他發達國家。我們期望今天的學生可以比以往學得更多。許多專家一致認為,額外的學習時間,尤其對於拼搏中的學子來說,在掌握21世紀所需知識和技能方面發揮著重要作用。教學時間或學年的增加能為學生提供額外的學習時間,縮小成績差距。奧巴馬政府將出臺2億美元的撥款專案,資助那些為需要的學生提供額外學習時間的州和地區。 。。

為教育建立責任感和價值觀(3)

降低高校輟學率

在美國,僅有70%的高校學生最終畢業。如今,輟學率是失業率的兩倍。輟學者收入更低微、職業前景更暗淡,並且經常不能享受醫療保險。就任總統後,巴拉克·奧巴馬將提供聯邦支援,努力降低輟學率,改善處於關鍵階段的中等教育狀況,創辦更多小型學校並推行其他可行的教育途徑。

加倍資助課外機會

擴充套件高質量的課外專案將有助於孩子們學習、掌握各種技能,併為兼顧照顧孩子和工作責任的父母減輕負擔。就任總統後,巴拉克·奧巴馬將加倍資助聯邦支援的主要課外專案—“21世紀社群學習中心專案”,每年為100多萬兒童提供服務。奧巴馬也將額外為其他100萬名兒童拓展年度夏季學習機會。

支援英語語言學習者

巴拉克·奧巴馬支援傳統的雙語教學,透過支援、資助英語語言學習者(ELL)課程來幫助英語能力有限的學生齊頭並進。他將對制定針對英語語言學習者的適當評估方案予以支援,監督學生的英語學習,並令校方負責確保這些學生能完成學業。

讓每個人都能負擔得起大學教育

大學教育對美國經濟的成功起著越來越關鍵的作用,然而大學費用在過去5年間增長了近40%。如果我們不立即採取行動,估計到2010年,200萬經過10年寒窗苦讀的成績合格的學生將因負�

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