第20部分(第4/4 頁)
最新遊戲競技小說：
【王俊凱】與你相遇真好、
大玩家：第一紀元、
網遊：開局SSS天賦，吞噬召喚、
博德之門3：從螺殼艦開始新生、
我在全息武俠遊戲裡成了邪神、
魔法辭條、
網遊：我的攻擊刀刀斬血百分之十、
遊戲吐槽、
江湖夜雨十年燈之劍膽琴心、
四合院何雨柱之偷天換日、
霍格沃茨的命運巫師、
兒童故事三百篇、
四合院：重生傻柱，我有無敵空間、
NBA：浪子老闆，打造紫金十冠、
網遊：垃圾天賦超神技、
從火影開始旅行、
山海經之災厄將至、
開局木筏：靠萬倍增幅征服世界、
觸靈偵探事務所、
震驚：我的室友，竟然是巔峰第一、
他們未來的家庭，乃至於下一代。而到目前為止，我們還沒有很好的辦法，知道哪些孩子是需要積極干預的，哪些只是調動積極的資源就可以應付得了的。儘管先前已經談到心理應激反應有很多的危險因素，但這些更多的是統計學的概念，即具有的危險因素越多，就越容易出現嚴重的心理問題。這樣的理論，本身就可能存在問題，似乎假設每一個危險因素的作用是等同的。實際上，有些因素是很關鍵的，也許只要一個，就足以夠成致命的危險因素。
根據上面的分析，心理干預也是一個長期的過程。比如，先是面上的科普教育，然後是透過提高自我識別心理問題的能力，或者是我們主動去發現有嚴重心理問題的人。看起來，程式很簡單，實際上，這樣的理論又存在一個問題，那就是所有的人，如果被證明此時沒有嚴重的心理問題，以後也不會出現心理問題。
遺憾的是，經歷地震災難的孩子，儘管當前可以不表現出明顯的心理問題，但是這種地震創傷增加了他們對未來生活事件的敏感性，即他們長大以後，很可能因為工作晉升、夫妻關係緊張，乃至更小的問題，而把自己徹底擊垮。
所以，理想的情況是，將所有經歷地震災難的孩子都加以評估和心理干預，並一直保持互動的跟進服務。
為什麼有的人無論道路如何艱難崎嶇，仍能奮鬥不息，而另外一些人則會被所遭遇到的小小挫折而折斷了夢想的翅膀呢？為什麼在相同的智力、資本和機遇的條件下，有的人能夠克服困難，把握機會，獲得成功，而有的人卻一無所成？是天生的稟賦造就的，還�
本章未完，點選下一頁繼續。