第35部分(第4/5 頁)

藉助他人力量、　帶領他人這個過程。

回答示範：

（1）　（What）　I　organized　a　group　to　sing　English　choir　on　Choir　Eve；　visited　all　the　dormitories　in　our　university　and　sent　Christmas　gifts　on　behalf　of　our　English　Association。

（2）　（Task）　To　broaden　the　students'　understanding　of　Western　culture。

（3）　（Key　words）　took　the　initiative　&　leading　role

i。　Suggested　the　idea　to　the　Chairman　of　our　English　Association　and　got　his　approval。

ii。　Asked　each　member　of　our　association　to　offer　at　least　three　suggestions　on　each　of　the　questions　below：

*　What　songs　to　play？

第十節 以“What…S。T。A。R。…Key　Words陳述法”（7）

*　Who　could　join　the　choir？

*　Where　should　we　perform？

iii。　bined　the　other　team　members'　suggestions　with　my　idea　and　made　a　decision　on　the　questions　above。

iv。　Organized　the　rehearsals；　reminded　the　singers　of　each　rehearsal　time　and　place　with　short　messages；　because　our　singers　were　indeed　busy　and　they　could　forget。

v。　Made　each　rehearsal　as　lively　as　possible　to　make　the　singers　feel　the　atmosphere　of　Christmas；　and　thus　motivate　them　to　sing　with　emotion。

（4）　（Result）　Many　students　said　that　they　were　happily　surprised　by　our　activity　and　they　hoped　we　would　hold　such　activities　next　Christmas。　And　some　said　they　would　love　to　join　our　association　to　learn　the　beautiful　choir。

3。　Describe　a　situation　where　you　sought　out　relevant　information；　defined　key　issues；　and　decided　on　which　steps　to　take　to　get　the　desired　results。　描述一個例子，　你找到相關資訊，　確定重點事項，　然後決定了採取哪些步驟來獲得滿意的結果。

問題分析：　考查意圖：　分析—判斷—決策能力。關鍵詞：　seek　out　relevant　information；　define　key　issues；　decide　on　the　steps。面試官希望瞭解你分析處理一件事情的全過程。和剛才一個題目考查如何爭取別人的協助是完全不同的。所以，　你在描述的時候要重點描述你做整個事情的經過，　而不是和什麼人一起做。

回答示範：

（1）　（What）　I　organi