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show　to　celebrate　the　Anniversary　of　Tianjin　University；　and　won　3rd　Prize　out　of　18　teams。

（2）　（Situation　&　Key　Word：　demanding）　On　the　anniversary　night；　there　was　a　huge　celebration　party；　where　songs；　dances　and　dramas　were　played。　Each　school　should　design　five　shows；　and　our　class　volunteered　to　design　one。　It　was　a　demanding　goal　as　it　was　very　close　to　the　end　of　the　term　when　most　students　were　busy　preparing　for　final　exams。

（3）（Task）　As　a　sophomore　student　I　was　in　charge　of　my　class　performance；　which　was　a　drama。　I　had　to　deal　with　the　pressure　from　study；　my　classmates'　disinterest　in　acting；　and　my　role　as　the　king　in　the　drama。

（4）　（Actions，　Key　Words：　how　I　saw　it　through）

First；　as　there　were　only　20　students　in　my　class；　I　distributed　at　least　one　task　to　each　student；　either　a　role；　or　making　tools　or　costumes。

Second；　since　at　the　end　of　the　term　each　member　was　busy　with　study；　the　rehearsal　schedule　should　be　reasonable　and　periodic。　All　team　members　cooperated　well　because　of　the　low　frequency　and　short　duration　of　each　rehearsal。

Third；　music　and　scenery　were　added　into　rehearsal　in　order　to　get　close　to　the　circumstances　of　the　party。

In　addition；　I　emphasized　the　value　of　time　and　ordered　every　actor　to　respect　other　partners。

（5）　（Result）　In　the　end；　our　performance　was　very　successful。　Not　only　did　I　act　the　〃king〃　wonderfully；　but　also　got　good　marks　on　the　final　exam。

2。　Summarize　a　situation　where　you　took　the　initiative　to　get　others　to　plete　an　important　task；　and　played　a　leading　role　to　achieve　the　results　you　wanted。　描述一個例子，　你團結了一群人共同努力，　併為取得成功起到了帶頭作用。

問題分析：　考查意圖：　領導才能，　關鍵詞：　took　the　initiative；　get　others　to　plete；　leading　role。　所以，　你在描述的時候要重點描述自己吸引他人參與、　團結並鼓勵他人、