第1部分(第1/4 頁)

中國問題孩子調查　前言

三年前中秋的一天，我們參加了一次讓人難忘的家教研討會，之所以難忘，是因為幾位母親的談話曾引起我們的高度注意。一位中年婦女對身邊一位稍年輕些的母親說：“讓你再生一胎，要不？”這位年輕母親幾乎不假思索就回答：“不要，打死也不要！”讓人意外的是，年輕母親剛說完，周圍的幾個人竟隨聲附和：

“可不，現在的孩子太難帶！”

“心扒給他們，也感動不了他們！”

人們議論紛紛，竟眾口一詞：不再要孩子！

這使我們十分震驚。早就聽說過歐美、日本一些年輕夫婦不要孩子，被稱為“丁克一族”，原因是想過自由自在的生活，不願對生兒育女承擔責任，而眼前這些母親們不同。事後，我們採訪了這些母親，得知她們絕不是一些不負責任的人，她們都非常喜愛孩子，對撫養孩子也都十分盡責。她們之所以不想再要孩子，是孩子傷透了她們的心。

那麼孩子到底怎麼啦？

這引起了我們對當代教育、對孩子的成長以及成長中出現的各種問題的高度關注。此後，我們利用各種機會，先後在湖北、湖南、河北、河南、江西、江蘇、浙江、北京、重慶、廣東、四川、上海等十幾個省市，走訪了上百所大、中、小學，採訪和接觸了眾多的學生、家長、教師和社會有關人士。透過採訪，瞭解到很多讓人感慨萬千、觸目驚心的案例，掌握了大量事實，聽到了教子中無數甜酸苦辣的故事。在對這些事例、故事、現象進行歸納分析後，我們深深認識到當代教育所存在的許多亟待解決的問題。這些問題，不僅關係到家庭的幸福、下一代的健康成長，也關係到社會的穩定和發展，關係到我國創新型國家建設的千秋大計。正如2004年2月26日黨中央、國務院下發的《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》所指出的：“未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。目前，我國18歲以下的未成年人約有億。他們的思想道德狀況如何，直接關係到中華民族的整體素質，關係到國家的前途和民族命運。”同時又指出：“在各種消極因素影響下，少數未成年人精神空虛、行為失範，有的甚至走上違法犯罪的歧途。這些新情況新問題的出現，使未成年人思想道德建設面臨一系列新課題。”

毋庸置疑，當代社會孩子成長的主流是好的，不少孩子發奮學習，健康成長，成為品學兼優、德智體能全面發展的好孩子。但也有相當多的孩子在成長中出現了這樣或那樣的問題，如調皮任性、上網早戀、厭學消沉、自私冷漠、打架鬧事、缺乏誠信、拜金主義、貪圖享受，如此等等，不少家長和老師焦慮萬分卻又常常束手無策。一些“問題孩子”不僅是家長心中的痛、老師心中的痛，也是全社會的痛。目前，我們的教子書出了不少，但絕大多數都是一些成功孩子家長寫的，他們的經驗雖十分寶貴，但只是個案性的，只是針對某一個孩子成功寫的教子經，要面對孩子成長中出現的普遍問題，這些教子書就很難起到有效地對症下藥的作用。為此，我們希望透過自己社會調查和廣泛蒐集的資料，以翔實的資料、真實的事例、嚴肅認真的思考，全面分析孩子成長中的問題，查詢問題形成的原因，尋找解決辦法。

希望本書能成為您觀察孩子現狀的一面鏡子、瞭解孩子心理的一把鑰匙，從而為您架起一座和孩子溝通的橋樑。希望您的孩子迷途知返，希望所有的孩子健康成長！

中國問題孩子調查　目錄

上部：孩子到底怎麼啦？

一、孩子越來越難管　/3

1。　一場奇特的“控訴”會　/3

2。　一位辛酸父親的來信　/6

3。　一份讓人心寒的訴狀　/9

4。　一對什麼辦法都用盡了的家長　/13

5。　一個讓父母失望無奈的“好孩子”/15

二、極端的自私與可怕的冷漠　/18

1。　“你不就是為我活著嘛！”/18

2。　不知付出為何物　/21

3。　怎麼就打動不了那顆心？/24

4。　令人心寒的感恩缺失　/27

5。　可怕的生命冷漠　/30

三、殘忍與冷酷　/33

1。　暴力浸染下的青少年群體　/33

2。　喪失人性冷血兒　/36

3。　不可思議的兇殘施虐　/