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：“郭叔叔說故事，你們膽敢不聽！說不定有趣之極！”

兩人一起做了一個鬼臉，一副勉為其難的神情，溫寶裕道：“首一分鐘不好聽，我們就拒絕聽下去。”

紅綾則道：“先別說，且聽聽故事的背景，是不是能引起我的興趣。”

小郭也真忍得住，居然並不拂袖而去，由此可知他實在非常想我聽他說這個故事。

他向紅綾陪笑：“是五十多年之前，中國發生抗日戰爭時候的事情，不知道衛大小姐是不是有興趣？”

紅綾居然立刻有回答：“好極，最好是書本中沒有記載的事情。”

我明白紅綾的意思－－她需要吸收書本之外的知識。

溫寶裕則無可不可，我的視線仍然不離開手上的書。

小郭吞了一口口水，道：“請把我所說的在腦中迅速構成畫面。”

溫寶裕大聲道：“十秒鐘！”

小郭道：“在一列行駛中的火車頂上，擠滿了人，那些人要儘量連線在一起，才不會在搖晃中跌下來。”

小郭才說了這一句，我就已經知道是甚麼樣的情景了。

可是紅綾卻不明白，她立刻問：“人為甚麼要擠在火車的頂上？”

我向溫寶裕望去，看看他是不是知道人為甚麼要擠在火車的頂上。溫寶裕神情迷惘，搖了搖頭，原來他也不知道－－這不能怪他們，因為他們並沒有經過戰爭的動亂。

在戰爭動亂之中，人群有一種行動，稱之為“逃難”，用逃來躲避戰爭帶來的禍害。可是逃難本身，根本就是一種災害。

在逃難的過程之中，所有的交通工具都被逃難的人群超額運用，之所以在火車頂上會擠滿了人，原因當然是由於火車的車廂中再也擠不下人了。

人擠在火車頂上，火車開動，車頂上的人，不但要忍受強風的吹襲，而且還要忍受火車頭所噴出來的濃煙和煤灰，在火車前進的搖晃和震動中，還會隨時從火車頂上掉下來，去了生命。

可是為了逃避戰爭禍害，在戰時（我相信小郭提到的是當年日本皇軍侵略中國的情形）這種情景卻十分普遍，隨處可見。

在開始的時候，鐵路員工還加以阻止。可是急於逃難的人群，由於對戰爭的恐懼，已經喪失了理智，非但不領情，而且還群起毆打鐵路員工。所以後來也就沒有人再多加理會，任由人群爬上火車頂，去完成他們的逃難任務。

（這個故事在很多方面牽涉到人類行為，所以在這裡不妨略為分析一下爬火車頂逃難的這種行為。）（人類往往在喪失理智的情形下做出許多可怕的行為，這些行為不但傷害他人，而且也傷害自己。更令人百思不得其解的是，這些行為往往非常矛盾，難以解釋－－應該不會有這種行為發生，可是卻偏偏發生了。）（例如逃難本來是為了保命，爬上火車頂，其喪失生命的可能性遠在處於戰爭發生地點之上，可是人群還是奮勇前赴，在那時候又變得完全不怕死了。）（用完全不怕死的行為來達成怕死的目標，這豈非矛盾之極？）同樣是在火車頂上，安全的程度也有差別。以在火車頂的中間部份最安全，因為火車頂並不是平面，而是略呈弧形－－向兩邊傾斜，所以在邊上，容易掉下去。

而且在火車頂的中間，有山起的部份可以供人抓住，穩住身子，減少掉下去的可能。

當火車的車廂之中再也擠不下，人群開始爬上火車頂的時候，那種爭先恐後、吼叫吶喊的情形，為了爭取火車頂中間部份的位置而發揮出來的那種強大的殺傷力，如果用在戰場上，足以使任何侵略者喪膽。

身強力壯者佔據了火車頂的中間位置之後，後來者當然只好在火車頂的兩邊。

小郭所說的故事，開始於火車頂上，由於場景十分特別，不如詳細說明不容易明白，所以才花了許多唇舌來解釋。

經過解釋之後，溫寶裕和紅綾明白了這種特殊的情形，小郭方可以繼續他的故事。

小郭說得很詳細，當時我聽的時候頗不耐煩，但是後來知道詳細的敘述在故事以後的發展中有十分重要的地位，所以我不能加以刪減，只好照樣詳細敘述。

當時火車頂上爬滿了人，當然每個人都有每個人的故事，有多少人就有多少個故事，不過這裡只能說其中的一個。

這個故事牽涉到兩個人。

兩個都是青年男性，年齡都在二十二三歲左右，都是正當年輕力壯，所以其中的一個，就佔了火車頂的中間，他立刻緊緊抓住了那個凸出的部份，穩住了身子。