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這個高度，但是我們不能忽略更不能放棄這些美好的東西。可能計算機還有英語是能讓你們用來吃飯和生存的工具，可能詩詞並不能讓任何一個人吃飽飯，但是它是我們骨子裡無法割捨的東西，提醒著你和別的國家別的種族不同。

朱檀這番話真是經典，我看見有人在看我，頓時自己心裡充滿了無比的虛榮感。咋說也是露了那麼一小臉了，縱使這輩子真的只是雲淡風輕，或者就是個窮光蛋，眼前這些就是個美好的回憶了，說真的，我真的很感謝朱檀。

下課後，開始有人找我要聯絡方式，我謙虛地給要的人留下了宿舍電話，然後我和朱檀一起回到辦公室。距離下兩節課有半小時的休息時間，朱檀笑著給我倒了杯水：十八，你講得不錯啊，我還怕你緊張呢，看來是多餘了，就應該這樣嘛，很多東西要學會自己慢慢嘗試。

和朱檀聊了一會兒相關的東西，就又到了上課的時間，朱檀說還是那個階梯教室，是計算機專業的四個班。朱檀讓我先拿著教案和磁帶先過去，一會兒她就去，我點頭，拎著東西又回到原來的教室，把錄音機和磁帶放好。我拿著教案，在走廊裡面倚著欄杆翻看著，想著自己要講的重點，我不經意地抬頭，看見距離我不遠的地方，一個男生正在抽菸，另一個男生背靠著欄杆，往另外一個方向看，嚇了我一跳，是昨晚的小淫和佐佐木。好在他們還沒有看見我，我尷尬地別過臉，慢慢朝相反的方向走，想離他們遠點兒。

初次的講課計劃（3）

我低著頭正走著，我的手臂被別人抓住了，我扭頭看，是小麥，後面跟著阿瑟，吊兒郎當地樣子，看著我笑：咦？十八，你在這兒幹什麼？有課？我們也在這兒上課。

阿瑟指指身邊的階梯教室，我立馬像是被霜打了似的，結巴地看著阿瑟：你、你說什麼？你、你們、在這兒上課？沒搞錯吧？

小麥笑嘻嘻：有什麼好奇怪的，就是在這兒上課，怎麼了，你記錯上課地點了還是怎麼了？真夠笨的。

阿瑟朝我身後招手：老佐，小淫，你們幹嗎呢？

我這個時候有點兒想捶胸頓足，我怎麼就沒有問問朱檀是哪一屆的計算機專業呢？這事兒整的，這幫傢伙不笑死我才怪！怎麼辦啊怎麼辦，小麥碰碰我：十八十八，你怎麼了？胃疼嗎？你表情很難受啊？

那個叫小淫和佐佐木的也湊了過來，小淫朝我嘿嘿笑：哎，真巧啊，昨天才見面，今天又見面了，是不是又走錯地方了？你們繫好像不在這兒上課啊？

我慌亂地把手裡的教案卷起來，掙脫小麥：沒事兒，沒事兒，你們忙。

我轉身就走，倒黴催的，一點兒辦法都沒有，我才走兩步，朱檀就從樓梯下面轉了上來：咦，十八，快要上課了，你去哪兒？

我趕緊說：不是，不去哪兒，就是看看你來了沒有。

朱檀和我並肩往回走，我低著頭，聽見阿瑟他們叫朱檀老師，然後他們進了教室，我看外面沒有人了才低聲跟朱檀說：老師，這個專業有我認識的人，會尷尬的。

朱檀撲哧一笑：原來是這麼回事兒啊？哎，十八，你生人都不怕，還怕熟人？這是什麼道理？不大合常理啊？

我磨嘰著沒有說出來話，上課鈴聲響了，朱檀拽著我：十八，你別想那麼多了，就像上兩節課那樣上，什麼都不要想，把他們都當成陌生人，知道嗎？

我深呼吸了一下，跟著朱檀一起進了階梯教室，朱檀先走上講臺大概說了一些這兩堂課由我來上，然後走下講臺。我慢慢向講臺走去，馬上聽見下面有議論的聲音，和朱檀錯身的時候，她小聲說：十八，勇敢點兒。

我轉身在黑板上寫著“唐詩宋詞鑑賞”告訴自己不要緊張，不要看臺下人，就當是自己一個人在上面而已，認識幾個人算什麼，又不是很熟，就權當不認識好了，再說即使被人嘲笑了就嘲笑了，有什麼了不起的，又不是大不了的事情。

然後我轉身把教案開啟，開始認真講解，大體內容和上兩節是一樣的，但一旦不緊張之後講課就變得輕鬆了，在用詞和過渡上我發揮得似乎比上兩節課還要好一些，很自然。中間有過兩個人提問，工科學校有個好處，男生多，男生是這樣，不大磨嘰，上課的時候也能提出一些有趣的問題，能夠很快地調節上課的氣氛。講到含蓄的時候，一個男生就問：老師，幹嗎要含蓄啊？直接說明不就不會產生誤會了嗎，還能節省時間，所以含蓄實在不好。

臺下人開始笑，我也笑，說：含蓄也不能算是不好的事情，是中國人文化藝術中獨有的成分，你贊成直接，這