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“一架設計完美的飛機，會因為發動機而淪為失敗之作，而一臺優良的發動機，卻可以成就一架設計平庸的飛機，在驅逐機上尤是如此，但……”

回頭看著自己的學弟，袁伯燾的眉頭微微一皺。

“低劣的制工藝會毀掉最完美的設計，現在……”

看著那堆滿一堆車的精鑄件，袁伯燾的神情中略帶著一些不滿。

“我們的設計落於國外，就連製造工藝……引進了美國的全套裝置、製造流程，甚至就連生產亦是由美方監督，可……”

成品率太低，難怪美方技術人員會成本抱怨，抱怨著技術人員沒能嚴格遵守各種生產規章。

“現在，先把設計放到一邊，首先必須再一次嚴格重申技術規章，必須無條件的遵守美方技術規章和生產流程，這是不容質疑的！”

作為一名機械工程師，在負責r一1830的國產化的過程中，袁伯燾一次又一次的意識到，中國的落後，並不僅僅只是科學技術上的落後，而是各個方面的落後，從看似簡單的製造工藝，再到作為基礎的原料，在製造工藝上，中國的工人文化素質較底，而技術人員大都未接受高等教育，這一原因導致其有時候甚至不能夠理解美方技術規章的意圖，而各種因素直接導致了產品成品率的下降。

“再過幾個月，等到高等工科學校，還有技工學校的學員畢業，情況應該好點吧！”

心知現在工廠弱點的的沈培民在一旁安慰的袁伯燾，而他的安慰換來的卻又是袁伯燾的嘆息。

“高等工科學校才畢業四千多人，去掉冶金、採礦和其它十幾個專業，機械系雖說有一千多名學生，可別忘了汽車公司同美國的福特、通用兩大公司簽署協議，委派六百名學生赴美實習一年，學習汽車製造，這一下子就分走了一半人，到時候，能分到通用動力公司的，又有多少？又有多少人分到航空動力組？……”

航空動力組正是袁伯燾主持的研究組，無奈的長嘆了。氣，袁伯燾看著幾名正在廠房內忙碌著的年青人，他們是在此實習的高等工科學校的學生，能把這十幾位保住，在袁伯燾看來，都已經是老天保佑了，更不要提要更多的人了。

“明年，學校的規模不還要進一步擴大嗎？”

終了，沈培民還是把希望放在了明年高等工科擴大招生的上，同時他又特意補充一句。

“再說，再過一個多月，去年高等工科招的第二期學生，不也要進廠研修嗎？到時候，咱們再爭取一些過來！再向公司打份報告，看看能不能……”

把視線投向那幾名外國人，沈培民把聲音微微一壓。

“再聘請一些外國技術人員過來！”

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第367章　中國需要

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“和中國那種擁有雄厚資源的龐大帝國進行戰爭，是許多年裡可能犯的最大錯誤了。你們開始無疑會獲得成功，俘獲他們的船隻，摧毀他們的商業。但你們會讓他們認識到自己的力量。他們會被迫想方設法反抗你們，保衛自己。他們會想到，並且會說：為什麼我們要受來自那麼遠地方人的欺壓，讓他們為所欲為？我們必須使我們自己和這個國家一樣強。我們必須造船，我們必須在船上裝上大炮，我們要有和他們一樣的裝備。”他們還會，從法國和美國找來工匠和造船師，甚至去倫敦找。他們會建成一支艦隊，然後或早或晚，打敗你們。”

或許拿破崙·波拿馬從沒有說了“睡獅論”但是這段在1817年與奧米拉醫生在科西嘉島上的這一段對話，卻點出了中國走向強大的一個必由之路——外國人才以及技術的引進，對於中國這個落後於世界百年的國家而言，引