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他道：好的！既然你能辦到，我相信我也一定能辦到。給我三天時間，我研究一下，一定會得出答案。

郭曩道：好吧，你夠狂的哈。我研究了十幾年，才找到方法，你說三天就夠了。我給你三十天時間，好好研究吧。

郭曩走了，堰塘處只剩下嚴君平一人。他在那左思右想，在日落之時，他一下跳了出來，高興得跳。原來，他找到方法了！

第二天，他做好準備，將郭曩請到那口堰塘處，對他道：先生，請看我如何解題。

郭曩道：好。他在心裡發笑，想看他怎樣出洋相。

他把牛鼻子上的繩子，接得很長很長，足有幾百米長，將其末端，系在堰塘邊的一棵樹上，然後，將牛趕著，圍繞堰塘走了一週；再解下系在堰塘埂邊樹上的牛鼻繩，套上活套，把手一鬆！奇了，那繩子的結就直向堰塘中的那棵樹奔去，最後，將牛拴在樹上了。

看熱鬧的人一齊歡呼！

郭曩在一旁頻頻點頭！

他完成了任務，走上去對郭曩道：先生，我解出答案了，考試合格否？你肯收我為你的弟子否？

郭曩道：從明天起，你可以到我的藏經閣，聽我講《連山易》了。

他高興地道：謝謝先生！

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第二天，他就開始聽郭曩講學了。

那郭曩的確是飽學之人，他先講《周易》，再講自己的《連山易》，再講孟喜的《京房易》。從《易》講到《經》、《傳》，再講到卦辭、爻辭，解釋陰陽八卦，講天地萬物的生成、發展和變化……。

嚴君平本已經是一個在其他方面超過郭曩的人，所以他越聽，越覺得心中疑問很多。有一天，當郭曩當著幾十人講課講得正興隆時，他向郭曩提了一個問題。他道：先生，你的《連山易》，雖然也達到了一定的高度，但是，我也覺得有很大的欠缺。

郭曩一聽，差點從講臺上滾下來，還從沒有人敢這麼說他呢。他道：哦？有欠缺？也許！那麼，有什麼欠缺呢？

他道：你的《連山易》，其實也和《周易》差不多，存在一些缺點。這些缺點，也是占卜之人在使用時很致命的。什麼是八卦？不過是古人透過對天地萬物的觀察，對人類自身的分析，得出的八種符號，並且用自然界的八種自然現象來代替，它們是：天、地、雷、風、水、火、山、澤，然後根據卦、爻排列情況去推導。如果排對了，那麼推匯出的結果，或者有一定的準確性，也可以用這種方法去預測未來一些自然現象和社會現象的產生。但是如果排錯了，或者不按順序排列，會是什麼後果呢？不是經常推導錯誤麼？

郭曩在臺上聽了，頓時血氣上湧！原來，在他心裡知道，這正是他《連山易》的致命傷，也是過去《易》學大師們的致命傷。爻辭如何按無序排列而也能得出正確結果，正是他目前在研究的課題，而且他覺得傾盡了自己的全力，也是一頭霧水，他感覺他是不可能解決這個問題了。今天，嚴君平竟然當眾說出他的這個致命處，讓他下不了臺，一代易學大師的名望，今天消失殆盡！加之他本就非常激動，所以一聽這些話，就血氣上湧，手指著嚴君平道：你你你你……！大家沒聽清他說什麼，他就從臺上滾了下來，一會兒就停止了呼吸！

郭曩一死，嚴君平就回到了庚除山無極觀中。他沉浸在氣死老師的深深後悔中！一度時間，他已經有不想活下去，自盡了事的念頭。好在有褒姒等人勸他，讓他的心情慢慢平靜下來。這時，已經是年邁的褒姒對他道：你要對得起你死去的老師，你只有一個辦法，那就是研究出《易》學中的難點，解決爻辭中無序排列的問題。

嚴君平一想，對！也只有這樣，對能對得起老師與自己！

於是，嚴君平就是在綿竹境內的上清居、無極觀、白雲山上，一邊為人占卜，一邊研究《易》學，花了六年時間，終於順利解決了《周易》卦辭、爻辭中無序排列的問題，著成一本《易》學奇書，這就是現在的《周易骨髓》！

王匡聽了楊雄講的這個故事，心中非常慚愧！他覺得他真的不應該藐視一個人。人在學問上，是不分貴賤的，關鍵是看每個人在學術上研究的深度與成果。倒是越貧寒的人，在學術上的成就越大；而飽食終日的人，在皮毛上叫得歡呢。當初，當楊雄送上《太玄》，他以“平平下民，不能與飽學之士同帛而語”為由，刪掉了嚴君平的名字，看來是他大錯特錯了！

外星人的朋友：嚴君平（24）

於是王匡道：一介布衣，能寫出如