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去開家長會時見過好幾次。長得就像個洋娃娃，滿臉的聰明狡黠。鴻筱對我說吳玲玲上課老是喜歡“欺負”他。我問她怎麼欺負你啊，他便說她喜歡搶他的書和本子，在上面亂畫亂寫，還有，有事沒事就打他。

“那你也還手欺負她啊。”我故意說道。

“才不呢。好男不跟女鬥。再說，她也只是輕輕地打，不痛的。”

十二歲，鴻筱和吳玲玲同時從樹人小學畢業，雙雙升入附近的重點中學——懷北中學，再次成為校友。畢業典禮那天，我站左，汪老師站右，中間是鴻筱和玲玲，四人照了一張合照。典禮結束，鴻筱拉著玲玲的手蹦跳著去玩了。汪老師卻對我說道：“你一個單身母親，把孩子養到那麼大。還教育得這麼好，真不容易。”

我心中疑惑，汪老師怎麼知道我是單身母親？這麼幾年來，考慮到鴻筱，我從來沒向他的老師提過這一點。

“鴻筱三年級時寫過一篇‘我的媽媽’的作文，寫得不錯。我印象很深刻。一直放在辦公桌的抽屜裡。他有沒有把這篇作文拿給你看過？“

我搖頭表示沒有。汪老師便引我到辦公室，翻出那本作文字，遞到我手裡，說道：“這個作文字你得好好留著。”

我翻到題為“我的媽媽”的作文，細細閱讀：

“我沒有爸爸。但我有一個全天下最好的媽媽！

媽媽今年才二十多歲，她很年輕，很好看。面板比校園裡的ying花還要白，頭髮比黑板還要黑。她的眼睛總是充滿笑意，讓人看了很舒心。

媽媽對人非常溫柔，我從來沒有見過她發脾氣。除了一次例外。那就是我七歲那年去yi和園滑冰，因為我中途跑去幫助一個小姐姐，媽媽找不到我了。她第一次對我生了氣。但我知道。是因為媽媽太關心我，才會急成那樣的。是我太調皮了。

媽媽帶我去杭州，看西湖，看岳飛，跟我講什麼叫英雄。我決心以後長大要做一個英雄，保護我的媽媽！

媽媽還帶我參加妍姨的婚禮，說妍姨和她的丈夫永遠都不會分開。我想，我也要和媽媽永遠都不分開才行。

媽媽的好處太多了，怎麼說也說不完。如果一定要說，我只能說一句：我愛我的媽媽！”

看完作文，我的眼睛潮溼了，回想起當年鴻筱剛被我領進家中的情景，小鴻筱的模樣浮現在我的面前。而如今，鴻筱卻已長成一個俊俏少年。眉毛粗黑，眼睛大而有神，鼻樑挺秀，嘴角總是不經意地就朝上彎起，笑得活力四射，見到的人無不誇讚這孩子將來一定會有出息。

我當然願意相信他們的話，內心也期盼著鴻筱快點長大，成為一個有用之材。

就這樣，在經過五年的健康成長後，鴻筱斑斕的少年時代即將到來。

第六章　青春作伴

鴻筱上初中了，分到了初一一班。

班主任袁老師是個剛從大學畢業的年輕男老師，教數學。報道那天和他聊了一會兒，他當著我的面拍著鴻筱的肩膀笑道：“沒問題。鴻筱就交給我了。這孩子，眼睛忒精靈，一看就是個學習的料。”

鴻筱倒也沒有令袁老師失望。半期考、期末考都拿了年級第一。袁老師對鴻筱的器重和喜愛程度與日俱增，抽時間單獨輔導他。初三的時候還讓他去參加市上的數學競賽。鴻筱理所當然地捧了一等獎回來。

這位袁老師對鴻筱的影響著實不小。他為人正直幽默，熱情率性，很有男子漢氣概。有一次學校運動會，鴻筱所在的一班和五班在接力比賽中發生撞人事件，兩個班都有孩子沉不住氣，相互扭打，傷了好幾個。事發後學校要袁老師找出犯事的孩子，請家長，寫通報批評。袁老師私下教育了那幾個孩子一番後，一個人找學校領導認錯，把責任全部扛了下來。鴻筱眉飛色舞地講述袁老師的事蹟，引以為榜樣。

袁老師課堂上老喜歡講足球。鴻筱受他的薰陶，慢慢地成了一個不折不扣的球迷。不但要看，要侃，還要自己踢。初二上學期還沒結束，就求我允許他加入校足球隊。我說：“別人都是高中生，你一個初二的學生湊什麼熱鬧？”

“我現在進去，只能當候補，但是等我上了高中，肯定就是隊內的頭號球星。你信不信？”

我之所以不肯放鴻筱進球隊，主要原因在於我怕他踢球受傷。鴻筱向我保證會照顧好自己，纏著我不放。我心想，男孩子是應該培養一項體育愛好，也就同意了。

然而沒過多久，我的擔憂成為了事實。

那是鴻筱初二下學期，一個悶熱的夏天，我正