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眾圖書上，每個書脊上都有編號。

“他從不讓人動那些書，包括我在內”

我耳畔聽亙古驚訝說：“包括你在內，這可奇了”

我轉回身便問：“奇什麼？”

她淡淡一笑，臉上又團著疑雲：“走進那棟房子的人，他應該似為親人。”她邊說邊把我領入餐廳去。

“他那裡書和這裡書全都是我們父親留下來的。他在事業小有成就的時候，請我同意他拿走父親一部分書籍，我們很敬重我們的父親，尤其是他，他和父親感情很特別，亦師亦友。我知道他那樣做是在緬懷父親，就同意了。我想等他想父親了，就靜靜的看一本父親留下來的書，心情會好受些。”

“你能住進去，是把你看得很重。不讓你動那些書，許是……。怕你弄壞了！”

我毫不猶豫說：“不，他想住進去的那個人，根本就是不我！”

我神色澹然，仿若一切都是那麼的雲淡風輕。

亙古滯語，有些籌措的看看我。而我沉寂在回憶中無法自發。

“想起每次他回到那棟大房子裡。坐在二樓的客廳的時候，總是喚我過去，冷置一邊。他靜靜的專讀一本書，而我無聊的看著我自己的書，內心埋怨大好的時間，就這樣被打發走。”

“現在我知道他很懷念他成長的地方，也許曾經在這裡，一燈微光之下，他與父親討論學識，旁邊有你，還有……。那個她！”

亙古馬上說：“很久以前的事了，不想了”

我還執迷不悟：“以前吳姨也告訴我這些，因為我住大那棟房子有他珍愛的書，所以他跟別人不一樣”

我話音漸小，帶著傷感，透著懊悔。那時的呆在他身邊的我在想什麼？畢業、離開這裡還有前途。無法幫他圓夢，成為他的一種奢望。

這時亙古老師愛人，莫合老師端著菜，從書房出來，打消空間一時的沉寂。

莫合老師一人端菜，佈菜，亙古老師沒有熱情迎合，如是上賓，穩坐其中。莫合老師一人熱情呵護，這種被愛滋味羨煞旁人，我穩坐不住，伸出手幫著他一起佈菜。

一頓簡單的家宴，雖然遲了許多年，還是讓我唏噓不已。

晚飯後，我和他夫妻二人坐在客廳裡一起品茗。莫合老師用一套福建紫砂茶具沏泡一壺鐵觀音。亙古老師是福建人，想必夜品鐵觀音是她的生活之樂。

品茗中，莫合老師抽身出去，回來拿了個古典紙盒“我有位考古朋友最近得了一個寒武紀時的化石，他知道我也喜歡考古，就放在我這兒讓我也欣賞下。這東西難得，你也把玩下”

他大開盒子，呈現出一塊小巧石頭，上面印著一片葉子。

我尷尬一笑“我不懂”

見亙古沉默品著茶，似有心事。莫合老師就一味讓我看“瞧個新鮮嗎”

我將拿小巧的石頭，放在手中，實在看不出它又幾千年的歷史了。

“化石是生活在遙遠的過去的生物的遺體或遺蹟變成的〃石頭〃。　是他們在漫長的地質年代裡生活所遺留下來的痕跡”

“其實這些痕跡，只能證明他存在我，不併能代表什麼了。繼續活著的人還是要吃飯，睡覺，結婚，生子的”

他們終於吐露出請我來的目的——讓我放棄。

我順其意說：“南宋有個叫劉義慶的，他在他的《幽明錄》說化石是望夫石，比喻婦女對丈夫的堅貞和思念”

亙古眸光一緊，又看看一旁沉默的丈夫。

亙古從疑慮中恢復談定：“死心罷了”她看了莫合老師一眼，便見他又起身離去，回來的時候，手裡拿著一個公文袋。

莫合老師把公文袋遞給我說：“這是我們一點心意”

我眸光掃了一眼，是一份房產證明檔案。

亙古老師說：“這是林宇涵在陽明山購的一處房產，我們商議過決定轉到你的名下”

這種慷慨饋贈，我接受不了，明知他夫妻是拒絕我的追訪，可我總感覺饋贈之下蟄伏著屈辱。我一字一字的說：“我見他不是要分財產的”

“我們態度已經表明了……回去吧若男”

“他在臺灣？”

“不知道，我們真的是不知道他在那裡。我們只知道，你不見他，他會很開心”

我心被刺了一刀，可還忍著痛問：“你怎麼知道”

亙古老師沉默下來，我知道她在婉轉用詞，半晌後開口：“他是我親弟弟”

這句簡單不能再簡單的解釋，著