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，決計不比《人面桃花》差啊。

秋伊水心事重重，輕輕走在前面，沒有回答張易的話。

兩人朝著試煉場，慢慢走去。和煦的陽光，將兩人的身影緩緩拉長，映入街道兩側樹木的陰影中，勾勒成簡單別緻的美景。

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試煉場外，早已經聚集了無數讀書人，他們都在等待第一輪文試的結果。

文試官員十分焦急站在試煉場上，按理說文試結果早就應該發放下來，可到現在他還沒有拿到結果，讓他站在臺上十分的不自在。

南側高臺正中間坐著一位年邁翰林，他是伏流國德高望重的太傅，曾經教導過兩任伏流國主。此刻他正坐在伏流國主身側，手中捧著張易的答卷，雙手輕輕顫抖。

伏流國主輕聲道：“老師，這篇詩詞到底如何？你竟然讀了五遍？”

老翰林微微搖頭：“此子才華驚天，吾不及也！陛下，您這便宣佈他為本次文試之首吧，我看第二輪已經不用比了。”

“什麼？”伏流國主聳然失色，難不成這位秀才所做的詩詞，還能鎮國不成。

“陛下，這篇答卷鎮國無疑，請求陛下讓老臣誦讀此篇文章。”

得到伏流國主點頭後，老翰林開始朗誦張易這首詩詞。他只差一步就能夠成就大儒，文氣湧動將全場的氣息都暫時掩蓋，

“問世間、情為何物，直教生死相許？天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。

歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。

君應有語，渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？

橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。

天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。

千秋萬古。為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處。”

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第六十八章文試折桂

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張易和秋伊水來到試煉場外，正好聽見宋符誦讀自己的詞作。

心中早已知曉這首詞作能鎮國的張易心情平靜，混入人群當中。秋伊水早已撒開張易的手，不知從什麼地方登上高臺，坐到了伏流國主的身邊。

老翰林讀罷詩詞，老淚縱橫道：“此篇詩詞，理當鎮國。”

諸位讀書人紛紛瞪大了眼睛，“詞”這種文章形式上古有之，後來幾近失傳。千年前在一位叫柳三變的大賢手中重現光明，許多讀書人紛紛效仿，趨之如騖。

只不過千年時間的產物，在大周皇朝十萬年曆史中，只能稱得上新興之物。

讀書人對其的理解不如詩賦策論熟悉，對其品級的評判自然很難把握。老翰林口稱此詞鎮國，讓在場的讀書人都有些驚詫。

方才伏流國主便是因為難以分辨此詞的真實品級，才遲疑了一陣。

老翰林見試煉場四周議論紛紛，文氣引動整個試煉場，讓所有人都停了下來，再度開口道：“本官宋符，伏流國當今太傅，研習春秋聖書六十載，對文章品級評判，自問有九成把握。若是諸位不信，便由本官親自書寫此篇鎮國佳作。”

進士論春秋，翰林習六經，並不是說進士研習春秋聖書晉級翰林後，就不再研習春秋聖書，只修行六經。春秋聖書包涵萬物，就算是大儒都不敢說，自己修行之道高於聖書所言。

進士研習春秋聖書後，對讀書修行之道的把握更加明顯。對詩作評級，自然更加敏銳。

議論不休的讀書人頓時住嘴，一國太傅自然不敢當著這麼多讀書人妄言。況且這位太傅六十年前就是進士，自然比在場任何人都要強大。

老翰林見諸位讀書人不再議論，這才拱手向著臺下道：“不知哪位才子作出了這篇詞作，請出來一見。”

此刻聽到太傅宋符的請求，張易思考了幾息時間，登上臺去。

諸位讀書人紛紛發出驚呼聲，他們實在沒想到，做出鎮國詞作者竟是這麼年輕的一位秀才。

張易一襲青衣，長髮被一根玉帶捆住，飄灑在肩頭兩側，清秀俊朗的容貌頓時吸引了在場所有人的注意。他朝著高臺拱手道：“宋先生謬讚了，長弓羽一介秀才，能得翰林先生垂青，自然倍感榮幸。”

……