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主席力不從心地設法執行會議的條規時，方水雙要求代表新加坡巴士工友聯合會發言，主席拒絕。方水雙隨即直接對聽眾講話。當時會場裡擠著一些林清祥的支持者，他們發出贊同的喧騰歡呼聲，表示彼此團結一致，同時藉此嚇唬主席。主席不得不就範。於是，林清祥和方水雙便控制了整個會場。
在這樣的氣氛中，禮堂擠滿了宗鄉會館的代表和親共工會的活躍分子，維護華族語言文化的沙文主義者佔了上風。中正中學校長莊竹林（他後來出任南洋大學校長）反對修改中華歷史和地理教科書，他的反對意見受到熱烈支援，林清祥被迫放棄了主張把教科書改為具有馬來亞背景的建議。除此以外，其他對共產黨有利的提案全都透過。林清祥獲得了他所要的一切，而且也得到了說華語或方言的團體的傳統領袖的支援。
各政黨委員會在報告書中，把中華總商會的備忘錄放在附錄的最前面，卻隻字不提它的建議。1956年2月周瑞麟在立法議院針對這份報告書發言時，沒有人提出異議。這份報告書是我們所能想到的最佳折衷方案，各黨代表都在上面簽了字。周瑞麟答應稍後在教育白皮書提交議院討論時，才針對這個課題展開全面的辯論。全面辯論於
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