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以華羅庚的資質，到國外學習幾年後很有希望成長為世界一流的大數學家，放棄這個好機會，而去紅軍根據地“荒廢學業”，在熊慶來眼中無疑是十分不智的。

雖然師恩深重，但華羅庚還是堅持道，“如果國家亡了，再多的成果又有何用？紅軍是抗rì的，幫他們就是救中國。而且學生一直認為，數學是要為生產生活服務的，而不是隻能作為賣弄的談資，此去洛陽正好是一個機會，讓學生將自己的所學所思應用於實踐之中。而且數學與旁的學問不同，在哪裡都能研究，何況如果那位胡將軍是實話實說的話，洛陽的條件也未必很差。。。。。。”

熊慶來知道這位得意弟子素來極有主見，便嘆了口氣，不再多說什麼了。

在奔赴蘇區的年輕人中，像華羅庚這樣深思熟慮的並不多見，其中一大部分都只是一時的熱血而已，隨大流跟風的也不在少數。雖然豫西蘇區的條件比陝甘寧邊區好得多，但有一點還是令他們難以忍受，那就是缺乏zì　yóu，話不能隨便說、人不能隨便見、地方不能隨便去，這令那些年輕人怨聲載道。但胡衛東這麼規定自有他的道理，一來中國人歷來缺乏保密意識，歷史上無意中洩露出去的機密數不勝數，只有以嚴格到近乎苛刻的保密條例才能儘量避免洩密，並逐漸將這個缺點糾正過來；二來抗戰時期環境十分惡劣，各方關係又十分複雜，加之赤sè黨內“左”的思想仍有較大影響，在人們普遍神經緊張、甚至有些過敏的狀態下，這些年輕人若是舉動失當，很容易引起誤會而害人害己，例如清華研究生熊大縝歷史上就因此枉死，並連累了一大批同學、同事和他的老師葉企孫。。。。。。

但胡衛東既然知道這段歷史，自是不會坐視悲劇重演，他除了制定了一系列嚴格的規章制度之外，對於熊大縝等歷史上的悲劇人物也都給予了重點關照，即使受到審查，胡衛東也保證他們可以繼續原先的研究課題，避免了很多不必要的損失。加之胡衛東並沒像歷史上的組織那樣完全按照需要安排知識青年們的工作，而是兼顧了個人的專長與興趣，使得科研效率大大提高。例如歷史上因為根據地需要而轉行研究化工和彈藥的熊大縝就得以繼續研究他自大學期間就開始的紅外成像課題，最終在胡衛東的關懷下成長為世界級的紅外光學專家。。。。。。

第一百零八章　再次出擊

（感謝書友天蒼野、不知★所以、夢幻·光影的打賞^_^）

紅八軍團的輝煌勝利，不但鼓舞了中國人民，也震動了rì本上下，即使僅僅為了挽回顏面，rì本軍方都不可能就這麼算了。但在如何對付紅軍這一點上，rì本陸軍參謀本部高層卻出現了嚴重的分歧，以陸軍參謀本部作戰課長石原莞爾為代表的“緩進派”認為，從紅軍表現出的戰鬥力來看，中**隊遠比rì本原先估計的更強，加之目前rì本並未完成全面戰爭的準備，尤其是滿洲仍有抗聯等大量反rì武裝活動，如果現在就倉促發動全面戰爭的話，極有可能陷入持久戰的泥潭，本土資源匱乏而又尚未完全控制滿洲的rì本是根本撐不下去的。對於紅軍，石原莞爾提出了借刀殺人的辦法，即支援中國的南京zhèng　fǔ剿滅紅軍，成功的話自然最好，即便失敗，也能消耗中國的元氣，為rì本做好戰爭準備贏得時間。

而關東軍參謀長東條英機等“急進派”則認為這樣做是示弱的表現，如果中國人因此對rì本失去畏懼之心，以後再想征服中國就更難了。而且在他們看來，即便戰爭規模失去控制也沒什麼大不了的，雖然現在rì本的確是沒有做好長期作戰的準備，但事實上還是四分五裂的中國更加沒有準備，他們甚至狂妄地叫囂“只需要三到六個月，就可以逼迫支那人投降。”。。。。。。

眼見軍部更加傾向於對頭東條英機的主張，石原莞爾不禁異常憤懣，對摯友板垣徵四郎抱怨道，“他東條英機一個‘上等兵’（注1）懂得什麼？”

“想開一點吧，石原君，相信軍部和天皇陛下是會做出正確選擇的。”，板垣徵四郎安慰道。

“但願吧。”，石原莞爾雖然心情不好，但還是接受了板垣徵四郎的勸慰，並且很快就反過來安慰板垣。

原來，板垣徵四郎這兩天心情同樣不好，他接任第五師團師團長後還沒來得及趕到部隊，第五師團殘部就在塘沽被紅軍全殲了，這對於一向心高氣傲的板垣來說簡直是奇恥大辱。但說老實話，在當時的形勢下，即使板垣及時趕到部隊，也一樣無力迴天，反倒會斷送自己的xìng命，其實板垣應該感到慶幸才對。

當然，石原是不