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第11部分(第2/4 頁)

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有時候我們會像小孩痴迷一件玩具一樣,朝著自己的夢想奔跑,看著美麗的光球,不停地加速,到眼前才發現那原是海市蜃樓。

於是後悔了,後悔在跑的過程中推動了欣賞風景的機會,想要折身返回,卻發現風景已逝,無可挽回。

其實,人在跑的時候,不要只顧著深邃的藍天,我們的腳下還有廣袤的大地。

在人生起跑線上,每一個人都會有一個起點,也會有一個終點。

快樂的人在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂。

抱怨命運的人,在奔跑的過程中會喪失那一份信念,最終無功而返。

曾在《感動中學生的一百篇故事》中看到過這樣一個故事。

十幾個身有殘疾的小孩進行比賽,其中一個跑得飛快,忽然一個小孩摔倒在地,觀眾的心猛地一驚,比賽不能進行下去了,但出現的場面卻讓所有在場的人感動得流下眼淚。其餘九個小孩都停下自己的腳步,全部走到這個摔倒小孩的面前,扶起他,對他的傷口進行短暫的處理,然後手挽手“走”向終點。

這是一次特殊的賽跑比賽,我不知道最終的結果如何,但我想他們十個人一定會成為很好的朋友,不為比賽的結果,就憑那停下來的瞬間。

朋友,在奔跑的過程中,你是否有過此種經驗,不論有沒有,在今後的人生中,你需要這種經驗,為著這份善心,我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固的觀念。

在高考前夕,每個人都小心翼翼地捧著一個水晶球,不甘心落後,爭先恐後地向前跑,生怕落在後面。忽然間一個同學說了一句話:我們是被線羈絆的風箏。一瞬間,所有的同學都清醒了。原來,我們在奔跑的過程中除了競爭,還有那麼多純潔的友誼。

很多時候,我們只考慮自身。在跑的過程中根本不會顧及他人,其實,很多人只是無心,面對殘酷的生存競爭,每個人都沒有理由——選擇了一種方式:那就是向前跑,一直跑,把所有的人全都拋在腦後。

其實,我們可以換種方式跑,帶著快樂向前跑,帶著感恩向前跑,帶著一顆單純的心向前跑,也許我們會跑到“天堂”,看到天堂的顏色。

天堂是什麼顏色,你看到了什麼,又沒看到什麼,我並不清楚,也許重新出發,跑在生命之途中,你會在不經意中看到天堂的顏色。

第十六節 那魚那鷹那人

我把自己比喻成一條魚,我要努力尋找離開水的出口。

我把自己比喻成一隻鷹,我要全力飛出藍天的庇護。

我就是我自己,我要跑,跑出父母的視線,跑上自己的軌道。

——題記

起跑

那年高考,發揮失常,落榜了。我堅決地拒絕復讀,執意揹著大大的旅行包,踏上了北上的火車。隔著玻璃窗,我看見母親在哭泣,父母在嘆氣,鼻頭有點發酸,轉過臉,說好不哭的。“嗚——”一聲長鳴,火車開動了,母親也隨即跟著火車跑,一遍一遍的揮手,一遍一遍的囑咐。我抬頭看著天空,灰濛濛的,它也是如此寂寞。

跑程

離開了母親的日子是愜意的。至少我可以把房間弄得亂七八糟而不用擔心有人穿著圍裙在門口喋喋不休;至少可以不用理會鄰居們鄙視的目光,不用直視老師們失望的眼神,不會聽見父母心碎的聲音。但同時也伴隨著心酸。每個公司去應聘,我的表現總會令人滿意的,可一看到我的學歷,笑臉馬上變成了疑問,話語也變成了“回去等訊息吧!”那一刻,我感覺全世界都拋棄了我。

那天晚上回到宿舍,攤在沙發上,突然一陣閃電劃過深藍色的蒼穹,幾聲雷鳴似乎要將一切生靈喚醒。想起了父母做的香噴噴的紅燒魚;想起了父親語重心長的教誨;想起了家門前那棵歪脖子的老槐樹;想起了院裡那張缺角的乒乓球檯;想起了高三那年那些挑燈夜讀的日子……看著金魚缸裡的金魚。我想魚,終究離不開水。

第二天,天放晴了,我拿起電話,撥通了那串最熟悉的號碼。“喂,請問找哪位?”“……”“喂,怎麼不說話?”“媽,是我!”“小丹,是你嗎?真的是你嗎?”“媽,我累了!”“孩子,累了就回家,知道嗎?”“哎,媽,我要回家。”城市的夜晚依然燈火闌珊,路上的行人仍然神采奕奕。只是,我將與這一切告別,回到給予我生命之源的那片淨土上去。

終點

我終究還是回來了,回到這個有著無數的氣息的地方。一切都沒有改變,我決定復讀,我也不是不跑了,只是希望有一

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