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統中執行了專殺工具，很快病毒就提示被殺死。

“ok了老師！你看！”男生指著螢幕叫老師來看。

老師看了一下，果然一個提示框提示已經防毒完成。

“行！那你快點開機試試看，是不是真的好了！”老師說。

男生點了點頭，把專殺工具複製到電腦c盤裡，拔出了自己的優盤，重啟電腦。

重啟之後，果然成功的進入了系統，那個令人討厭的萬聖歸宗圖片沒有再出現，鍵盤滑鼠也恢復了正常。

老師也不由十分欣喜：“這位同學辛苦了，多虧了你啊！謝謝了！”

“這是我應該的。”那個男生謙虛的點了點頭道。

“你不介意的話，去幫隔壁班修一下電腦可以吧？”老師說。

“那麻煩老師帶我過去一下吧！”那個男生道。

正說著，突然一句恢復正常的投影儀上，再次出現了一張萬聖歸宗的圖片。

老師急忙去晃動了一下滑鼠鍵盤，又已經失效了。

“怎麼回事？”老師問道。

那個男生摸了摸頭說：“估計是從別的班回傳過來的病毒。看來要一次xing把所有病毒殺光才行！”

說完，那個男生又覺得疑惑，他已經把專殺工具放入c盤了啊！專殺工具能夠被防毒引擎呼叫，從而起到防禦作用。

怎麼這個防禦作用突然就失效了呢？

他想不明白。這時老師說：“那，麻煩你再殺一次試試看？”

“嗯。”男生點了點頭，把優盤再次插上，重複上次cao作。

然而等到進入pe系統，執行完了專殺工具之後，螢幕上卻彈出提示：未發現病毒。

怎麼回事？這病毒明明就在這兒鎖著屏，但是專殺工具卻提示沒有發現病毒。

看到這個情況，張秋就已經知道，這大概是遇到第三版的病毒了。也就是網安局所說的，具有刪除資料能力的第三代萬聖病毒。

“老師，可不可以讓我試試。”這時，張秋站了起來。

“張秋，你還會殺病毒？”老師問道。以前張秋就是個坐在第一排恐怕老師都看不見的小透明，倒是這幾天他的狀況挺多的，動不動就缺位，來一個老師問一次名字，就都幾下他了。

加上有關他的傳聞，又是一個接一個，而且相互之間具有顛覆xing，讓人想不深刻都難。首先就是他是個不愛學習只愛看小說考試不及格的廢材，但是又聽說他聽寫單詞能夠一百分，最近考試又全都及格了。

而且更神奇的是，他的分數穩得令人感到驚訝，彷彿算好的一樣，除了語文之外，別的科目都是六十分，或者六十分出頭，而那些六十分出頭的，是小題目湊不齊六十整數。

前幾天關於他的訊息更是勁爆，聽說他小小年紀竟然去耍流。氓佔女孩子便宜，被jing察抓走了。然而今天上午，他又被jing察送回來了，jing察突然說他其實是一個見義勇為的英雄，被真正的流。氓給誣陷了……

只是，老師們卻不知道，他竟然還懂電腦。於是黃老師看到張秋站出來，便驚詫的問張秋。

張秋正準備回答，這時體育委員yin陽怪氣的說：“老師，你是不知道，張秋可是電腦高手駭客來著。別說防毒了，就是做毒下毒他都會。平時一下課，他總是一個人窩在寢室裡玩電腦。那地方明明沒網線，他竟然能夠上網！你說他電腦技術厲害不厲害？”

張秋眉頭一皺，想不到這個傢伙又跳出來了，還是不肯安分。

不過好在他說的這些，對於大部分一心撲在題海考山之中的高中生來說，十分的茫然。但是如果對電腦有一定熟悉的，就會聽出他的意思來了。

他是在說張秋偷網，做駭客，幹壞事。甚至是在懷疑，這電腦中毒，就是他投的毒。

張秋立刻站起來：“你什麼意思？是不是要說這病毒是我放的啊？”

被張秋這麼一吼，體育委員萎了。之前在體育館裡，張秋那兇狠的一幕，他還記憶猶新，所以張秋一強勢，他就選擇了退避。

這時黃老師也喝道：“上課期間，別亂說話！”看似說的是所有人，但是他的目光只盯著體育委員，說的是誰，不言而喻。

見體育委員萎了，張秋這才對黃老師說：“雖然有了專殺工具，但是也還需要一點技術才能防毒的。我平時愛好這方面，可以幫忙看看是哪裡出了問題。”

“那好，張秋你就上來吧！”黃老師說。