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彭石賢說：“那我們就再往山上走吧！”

於是，他們兩人又沿著山路上了好些石級，翻過一個山坳，見到山澗那邊的石壁腰間懸著一戶人家，門前開鑿出一條之字形的石級小路一直落向山澗底下。

申學慈記起來，父親曾帶他去那戶人家歇息過，並收購到一些皮貨，梅樹該就在這附近。

正好這時有兩隻黃毛狗追著主人從屋裡出來，那大概是去捕獵，申學慈隔著山澗大聲喊著：“老伯伯，這兒的梅花開過了嗎？”

“梅花？那不是！”對岸的老伯用手向前揮了一下，又指向山那邊，“剛才有人朝山樑那邊去了，那兒到處有梅樹，正開著花。”

真是，就在前面的山崖上，有一株梅樹開著朵朵白花，從遠處看，在這瓊崖玉樹的山野裡，一點兒也不顯眼，只是在走近了時才能見到它的生氣：就像是玉石上的浮雕，銀緞上的隱紋圖案，顯得十分和諧安逸而又生氣盎然。

人從下向上望去，還有好幾枝梅花斜落在山外天空的銀灰色背景上，那更象是水府天宮裡的景象。

“快看，還有紅梅！”彭石賢又發現沿著山崖向上的地方立著一株，接著又發現了兩株，三株。。。　其中一些還開著淺紅帶白的花朵。

這給兩個孩子增添了無限的喜悅。他們不怕天凍地滑又爬了一段山路，見到前面的山樑更陡了，路也更滑，才停下腳步休息。

申學慈告訴彭石賢，他父母親都喜愛梅花，現在，他母親的病得好多了，前幾天還說過要到野外來看一看，準備作幾幅畫呢！

彭石賢說，那為什麼不來畫這梅花？真美！

於是，學慈又說到以前那位曾經教過他們歷史與音樂的尼姑老師；　昨天給他們家領來了一位遠方的客人，那是他父親以前的學生。

正在這時，對面山坡傳來有人說話的聲音。一看，那裡盛開著一片豔麗的紅梅。在梅林裡還真有幾個女人走動。

申學慈一眼就認了出來：原來，她母親與客人們也來到了這裡！

兩個孩子高興得邊叫邊喊，他們從山樑的積雪滑下去，與這些人匯聚到了一處。

這時，一位身披黑色風衣，繫著米黃色圍巾，滿頭秀髮的女人，直立在一個荒冢前，其它人也站立一旁。冰雪幾乎完全覆蓋了荒冢，只有幾根枯枝草莖在寒風中抖動。

讓彭石賢在心裡深感驚異的是：眼前這位神采飛揚，風度翩翩的女人竟然就是還俗後僅隔一年多不見的尼姑老師！

尼姑老師在朗誦一首詩歌：

“。。。

梅花開了，

開在這偏遠僻靜的山林：

你果真預告了未來世界的溫馨，

抑或，只是個芳香清涼的美夢？

梅花開了，

開在這冰封雪積的崖頂：

你依然在牽念著你深愛的伊人？

或許，只是一掠這過眼的風雲！”

尼姑老師這次是回小鎮度假。那位大學教授是專門為尋訪申家人而來。

彭石賢與她們一道觀賞了這裡的景色之後，又興高采烈地跟隨著她們去了申家。

學慈的母親心情明顯好轉，今天是她特地邀朋友們到野外來觀賞雪景，同時作了好幾幅寫生畫。

極簡潔的幾根線條，便能把風雪中的人物畫得栩栩如生，這神奇的藝術魅力讓彭石賢倍感興奮。

在申家，應大家的一再要求，申先生也畫出一張詠梅圖來，這是彭石賢第一次見他正式作畫，想不到他們原來真是些了不起的專家。

當申先生在詠梅圖上題寫下了倪老師朗誦過的那首詩時，彭石賢敏感地聯想到長眠在大後山的那位革命傳奇人物姚太如。

彭石賢曾聽炳哥說起過姚太如與尼姑老師的戀愛故事，頓時覺得這紙上的梅花也充滿了生氣，具有了性格。

從這以後，彭石賢對圖畫產生了真正的興趣，並有幸得到學慈父母的指教。

黃大香見到兒子畫畫的進步很高興，雖然，她只以為畫畫就如她給人刺繡一樣，是種謀生技藝。

然而，讓她萬萬料想不到的是，現在兒子畫畫卻畫出麻煩來了！

黃大香可以體諒和理解申先生的為人處世，卻怎麼也捉摸不透什麼叫“畫家”。

［追述，場景4］藝術之迷

前些天，申家女人邀黃大香去她家吃水餃，這大概是申家女人喜歡吃而又作得出來的東西吧，味道還不錯。

這天，申