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臉笑容而歸。

這樣經典的情節，只在《教父》上出現過一次，教父的小兒子麥克爾把槍藏在廁所裡，吃飯時中途上廁所取槍解決了那個謹慎的警察。我唯一納悶的是張小敏是個小說盲，別說《教父》這種外國名著，就連中國四大名著都沒看過，作弊天才！

除了把書藏在廁所裡，張小敏其他作弊手段也是令人耳目一新的，斧鉞鉤叉，刀槍棍棒，能使上的招數她全用上了，不過我倒是對這種作弊嗤之以鼻，我以前說過的學習比的是加速度不是速度，更不是作弊。

期末考試結束後，就是作課程設計了，而作課程設計一般都是分為幾個小組。分組採用自由組合制，確定課題的那天下午，張小敏就找到我，說：何天，我們一組吧。

我二話不說就答應了，課程設計說是四個人一組，其實就是我一個人幹活，每天揮汗如雨地在機房程式設計。張小敏和另外兩個人每天就是寫寫什麼《需求說明書》《配置說明書》，然後就是圍著指導老師打轉，有一天放學的時候，張小敏還叫住我說：今天晚上我們請廖老師吃飯吧。

我像看到滅絕的恐龍一樣張大眼睛看了這個村姑半天，然後說：搞個課程設計還用請老師吃飯，小題大做了吧。

第二個學期開學成績單發到寢室的那天，我就理解了教父那句話“不要小看學生會任何一個主席”，肖翎排第一無可爭議，我第四也心甘情願，但那個村姑，居然爬到我頭上排到第三，我仔細看了我們各科成績都不相上下，平均分我只比她少了0。3，後來我才發現，就是那門和她同組的課程設計，她97分，另外兩個沒做一點事的人也分別92、94分，而我只有83，比那個村姑整整少了14分，摺合平均分0。8，那程式可是我編的啊，我83，她97？張小敏拿著我編出來的程式去交工了，那可是我的親生孩子啊！

我特憤怒特衝動要去找張小敏和那個沒人性的老師算賬，教父冷笑了一聲，說了讓我對他刮目相看的另一段話：你有道理？這個世界，為了利益，你可以不擇手段。只有成功者才叫有道理，道理是人說了算的。

結果那次獎學金的分配就像列強瓜分殖民地一樣，三個國家獎學金名額給了他們前三名，我只爭取到一個特困生。最令人驚歎的是，這個學期的課程設計，張小敏又笑著對我說：何天，我們一組吧？

本來心裡好不容易平靜了不氣憤了，聽到她那句話我突然覺得又氣憤了，感覺就像打反恐的時候，被人打爆頭了，人家還要在你身上噴個圖，更可惡的是，她還對你說，你好，請問能讓我鞭鞭屍嗎？

當時，她的頭離我只有不到四十厘米的距離，我特別想甩她一耳光然後揚長而去。但是我聽了教父那句話，強忍著，心中唸經一樣說：君子報仇，十年不晚。君子報仇，十年不晚。

在我痛心疾首地回憶往事的時候，臺上的張小敏正在向老師、同學們說著書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，說自己是每天晚上挑燈夜讀，在學習上不放過一個盲點，熱心幫助同學一起進步等等。臺上的張小敏時而面帶微笑，時而聲音哽咽，每一個句子都牽動著無數學弟學妹們求學的心。

我心裡又問候了張小敏以及她家人一遍，再也聽不下去了，噁心得讓我想上廁所。

上廁所的時候順便用筆把廁所門上的四級代考上面的手機號碼改成了張小敏的號碼，突然眉頭一皺，計上心頭。

我拿出手機，接通了南校區老大的電話號碼，寒暄幾句後，我說：老大，幫我個忙，你撥這個號碼1357481XXXX，撥通後不要掛機，如果有人接你就說打錯了。

張小敏四十和絃的手機鈴聲響起的時候，她正念到：我父母都下崗在家，家庭月收入不超過一百二十元……

國家獎學金和省特困優秀大學生獎學金都是要求學生家庭條件不好，月收入不超過一百二十元，其實能轉到軟體學院交一年一萬二的學生，誰不是紈絝子弟，記得轉學面試的時候，一個個都像剛從銀行搶了錢回來一樣，在我們學院沒有手提電腦就叫貧困生，沒有彩屏手機就是特困生，如果連手機都沒有，那估計是肯亞難民。

我的手機是大二為了和蘇果聯絡方便買的，被教父他們嘲笑是農產品。所以我是個特困生，張小敏家是河南某個農村的，據說是暴發戶，看她手機就知道。

申請獎學金的時候，我還是第一次寫這種乞討的材料，寫了一半我再也寫不下去了，拿過肖翎的一看，他好端端一個五好家庭被他寫得支離破碎，家破人亡。後來看了張小敏的材料，我才知道