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習、修習的意思。”

“不然。”另外一名弟子道：“善固然是善良，但‘習’字應該是所處的環境。”

“‘善’字應該是馴善，容易改變的意思……”

“錯……”

學員們眾說紛紜，各置一詞，竟是誰也無法說服誰。

“阿陵，你且說說看。”李冀突然點名，要張陵解說，眾人都安靜下來，看張陵如何說。

張陵微微一沉吟，向四下裡張望了一圈，道：“你們且過來看。”

他來到兩株並排而生的柳樹跟前來看：“這兩株柳樹同種不同形，但它們剛出苗的時候，一定是相同的，只是有稟賦強弱之分，而後來由於外力，才一正一斜，可見後天的影響是巨大的。”

有那性急的人便喊道：“張陵，你說話痛快點兒，到底哪種解釋才是正確的。”

“別吵吵”有人喝斥上了：“怎麼這點兒悟性都沒有，張陵不是已經說了嘛，先天的基礎或者有強有弱，但真正起影響作用的還是後天的環境。”

張陵微笑道：“不錯，後面還有一句，‘昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼’，孟母三遷的故事大家都聽說過，可孟母為什麼要搬家呢？”

他微微一頓：“孟母搬家的原因主要就在於周圍的環境不適合聖人的成長，這就是從另外一方面闡明瞭，生活環境對人的影響。當然，有的人意志堅定，不易受到影響；而有的人意走薄弱，很容易受到外因的誘惑。我輩讀書人，要時刻記著這一點，尤其是在未來的時候，不要被外因所誘，最終喪失了我們剛開始讀書的時候，所立下的志向。”

‘啪啪啪’

一陣清脆的掌聲響起，王守拙站起身道：“今日之會取名為‘文會’，本官想問各位學子，你們讀書學文都是為了什麼？”

縣丞在地方上號稱‘父母官’，這些學子雖然自忖將來能夠飛黃騰達，但現在面對一縣父母的時候，還是十分的忐忑，眾人面面相覷，卻沒有上前答話的勇氣。

王守拙微微一皺眉：“事無不可對人言。君子為人坦蕩，有什麼羞於出口的？”他的手隨意向人群中一指：“你來回答”

被點到的那名學子卻是一位商人的後人，被王守拙一指，多少有些慌張，上前一步，低著頭，小聲答道：“學生想考中功名，光宗耀祖”

“哈哈哈……”許多人都禁不住笑出聲來。

“沒什麼可笑的”

王守拙皺著眉，看了眾人一眼，“學得文武藝，賣與帝王家，以求光宗耀祖，這位學子實話實說，不僅正常，而且極有勇氣。”他的目光在眾學子中間逡巡一週，見眾人的目光都極力閃避自己，唯恐被點到頭上，不禁嘆息一聲……忽然，他的目光停住，在眾人之中，只有那少年一個人，目光不偏不倚地與他的眼神直視。

王守拙微微一笑，問道：“張陵，你讀書的志向是什麼？”

張陵上前一步，不慌不忙地拱手說道：“學生以為，值此之際，我輩讀書之人當為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”

一言既出，四野俱靜，只有峰下傳來陣陣江水拍崖之聲，張陵站在那裡，眼神淡泊如水，就像是說了一句很平常的話。

第一卷　亂世　第一百一十九節　返程

第一百一十九節　返程

月若柳眉，星如點眸，室內一燈如豆，桌前尺素相伴。

張陵一如他投射在牆壁上的影子，已經許久未動，他的目光完全凝聚在桌上那一幅白紙上。

“喵嗚……”

一聲突如其來的貓兒的嗚咽聲似乎驚醒了少年，他的眉毛微微一挑，猛然伸手抓過旁邊已經蘸滿墨汁的毛筆，奮筆疾書——

天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平

二十一個大字如龍飛鳳舞一般，直欲破紙而去，字字鳳骨稜稜，將瘦金體書法的筆意，發揮得淋漓盡致。

張陵將毛筆擲到一旁，一聲輕嘆悠悠而出：“婉姐，你現在過得好嗎？”

一歲長一智，張陵雖然年少，但已經不是無知的孩童。以前和小婉在一起相處的時候，他只是覺得依戀，就像一個小dd依戀自己的姐姐，但等到小婉離開之後，他的心中才突然出現一種朦朧的感覺，他期待著關於小婉的訊息，期待著小婉的來信，更加期待小婉的歸來。

少年已經朦朧感覺到自己情感所繫，也知道小婉對他的期望所在，這二十一個字雖然並非他獨自總結出來的，卻是他志向所在。